六年级下册科学--《生物的多样性》单元教材解读（课件）.pptx

《生物的多样性》单元解读;1;单元设计思路; （一）单元内容; （一）单元内容;; 1.基于课程标准的要求; 课程内容——学习内容（5个） 7.2地球上存在不同的动物，不同的动物具有许多不同的特征，同一种动物也存在个体差异。 7.3地球上存在不同的植物，不同的植物具有许多不同的特征，同一种植物也存在个体差异。 11.3生物体的后代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同。;7.3.3对常见植物进行简单的二歧分类。 11.3.1描述和比较植物后代与亲代的异同，如花的颜色，叶的颜色、大小与形状等。 11.3.2描述和比较动物后代与亲代的异同，如毛皮的颜色、躯体的大小、外形和外貌等。 ;