苏教版小学五年级数学上册第一二三四单元检测试卷.pdfVIP

苏教版小学五年级数学上册第一、二单元检测试卷 班级             姓名          一、直接写出得数。（8分） 300×400=        800000÷10000=       540÷45=        25×36 125×8=         34×25×4=           0×450=         32000÷100 二、填空题。（22分） （1）500公顷=（         ）平方米       300000平方米=（        ）公顷      48平方米=（        ）平方厘米     3平方千米=（        ）公顷 （2）电梯上升3层记作+3，那么－4表示电梯（                 ）。 （3） （4）小华从家向东走了200米记作+200米，接着他回头向西走了300米，现在的位置记作（      ） 米。 （5）一块平行四边形土地，底长250米，高80米，这块土地的面积是（      ）公顷。 （6）一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果这个三角形的高是26分米，那么这个 平行四边形的高是（      ）分米。 （7）一个直角三角形三条边的长度分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是（        ）。 （8）两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。每个梯形的面积 是（       ）平方厘米。 （9）一个三角形的面积是45平方分米，底是5分米，高是（      ）分米。 （10）一个三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，现在三角形的面积是原来的（      ）倍。 三、选择下面正确的答案序号填在括号里。（每题2分，共16分） （1）下列各数中最小的数是（      ）。 A   —3    B  +10    C   －100   D  0 （2）两个（     ）的三角形可以拼成一个平行四边形。 A  底相等   B  面积相等   C  等底等高    D  完全相同 （3）下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（    ）乙。 A 大于    B 小于   C 相等   D 无法判断 （4）两个三角形等底等高，说明这两个三角形（     ）。 A 形状相同  B 面积相同  C 能拼成一个平行四边形  D 完全相同 （5）把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（   ）。 A 周长不变、面积不变        B 周长变了、面积不变 C 周长不变、面积变了        D 周长变了、面积变了 （6）小华的爸爸把支出300元记作－300元，那么+200元表示（     ）。 A 又支出200元   B 收入200元   C 支出100元   D 收入500元 （7）下列各数中，最接近0的是（      ） A —3    B +3    C －2   D 4 （8）下面说法中，错误的是（    ）。 A 两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。 B 三角形的面积是平行四边形的面积的一半。 C 0既不是正数，也不是负数。 D 生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示。 四、列式计算下列图形的面积。（10分）   五、在下面格子图中，分别画一个三角形和一个平行四边形，使它们的面积都与图中梯形的面积相等。（8 分） 六、解决实际问题。（36分） （1）一条路长15千米，宽40米，这条路的占地面积是多少公顷？ （2）小冬请广告公司制作一块梯形广告牌，上底长4米，下底长6米，高2米，如果这个广告公司制作广告牌 每平方米收费30元，那么小冬要支付给这个广告公司多少元？ （3）一个平行四边形果园，底长76米，高24米，如果每棵果树平均占地6平方米，这个果园可以种多少棵果 树？ （4）如图，一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间铺了一条石子路。那么草地部分面积有多 大？ （5）右图每个小方格表示1平方厘米，只数整格的，方格纸上的图形面积最小是（      ）平方厘 米；把不满整格的都当成整格，这个图形面积最大是（       ）平方厘米；如果把不满整格的都当 成半格，这个图形的面积大约是（       ）平方厘米。 （6）用一张长90厘米、宽20厘米的彩纸做直角三角形小旗，小旗的直角边分别是2