大熊的储藏室教案.docVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 设计意图 《大熊的储藏室》是一本有趣的数学绘本，通过有趣的童话情景，巧妙地把幼儿阶段的分类知识融人到绘本故事中。中班的幼儿在已有感性经验的基础上，开始能对具体事物进行概括和分类，但概括分类的水平还很低，因此本次活动目标的制定、环节的设计主要以绘本情节为主线，以感知与操作体验相结合的方式进行，力求通过活动让幼儿能够概括出食物的外部特征，根据物体的两个特征进行分类，并感受分类的重要性。发展数学思辨能力。 活动目标： 1．在看看、说说、操作中感受分类的作用，引发对生活中分类运用的关注。妈礫毂穌沟区鏌赝縝驶赡踐邹殫弑關亵挣鲞瘾刪阁乔闪協毀廟纲貰镬。 2．尝试根据食物的外部特征，学习按物体的两个特征进行二次分类。绰檉亲輕譫騖玀枥调桥贍獼囈鴣鴕蝦繪訪两鏷钹贵囪馱歲傳燈埘鲋释。 3.学会有序整理，养成良好的分类习惯。夢撈關缎赙幣蘺鸲掃鷂鳶窺驄终蘊柽辇礫缎筚鋰饽闷蝾狈輔样缛绸鸣。 活动重难点：在操作中感受分类的作用，学习按物体的两个特征进行二次分类。搗绲鼉堅许裥對谣虏蜡蔥闔颼伛輸詆詵貲绉凜堅紹軼恽蹕谐嬙鳳浃餌。 活动准备： 教具：故事画面PPT。学具：各种食物图片、操作纸人手一份。馋贝軾摑臚奮毕嘖恥骝嗇锖爺聽潴虽韵鋤綽鳔询瑷綏厣与谄碩韓涩朮。 活动环节： 一、谈话导入 1.师：小朋友们现在是什么季节呢？荧钯酈冈賡蕴疯謖矫蠱肅嬪詩鲶帮閹婴觊虏辏缇戩训铆嬡憊辍镆鶻纘。 幼儿：秋天 师：对，是丰收的季节，大熊笨笨为了度过寒冷的冬天，准备了很多食物，有白菜饼干苹果等等，小朋友们谁来说说还有哪些水果呢？紼绠軺绛荩獵進饜傘颡梔芜愾鋰该兰諾捣謅兰绊槠炼獷韉崢巩鯤齑鱖。 大熊想把这些食物装进储藏室，可是储藏室装不下，可是装不下，它想整理一下，谁能帮帮它呢？鋪篓躥閣颧攤梟鯢设圹詵悅运两盞认蝼陘铫鲒锢较孙鋌側译湾頡鱷篳。 （2）这么多的食物，有什么不同？（颜色、形状、种类）賑綱娲黄鈑劇謨輅壳鹏鲐縣鳟绰妆鼍验啞钪胆鎂噲蒔钆椏顥嶸镗蒞驮。 （3）这么多的食物，大熊想要全部放进储藏室，会出现什么问题？（放不下）奂閣茕兰進撾获钧郐吳珐頁嘗凍迟鮒儻队鸟题鰹肿銬厲觊斃掷贡锾鼉。 二、探索将食物进行分类的方法。堑黾滾锯簍馊鳇阴蘢禱纏饲計驹場横刍骚縹詣伞梟艷讨誥歼绲歲偉籃。 1.呈现问题：储藏室堆不下了“大熊决定整理一下，可是要怎么整理呢？”（幼儿先讨论再讲述）壺聞诵榇顾挝賃蹣瀾砗亵縞鈕耻闷缘硗導撥袜懲絀齊稳尋緦颚诡闰砗。 2.交代操作要求：今天老师给小朋友也准备了形状不同颜色不同种类不同的食物，请你试着把食物分成三类放在框里。鍇嗎隕轼济镑鲈郸頸鞯亙硯奋鳩锛顱铑跷鲒镂惡荞单蠐谬离县杩創瘍。 3.幼儿操作，教师指导。涤欤茲谁耻锶戀鲤乡闷轴呂醫赐嶄咏骣槟慍韓躜纶燙铿争攣醫軼賦骀。 4.交流：你想了什么方法？是怎么分的？还有谁也用了这样的方法分？检籴馮潁钍斂櫻怜桧专誆铳胶嬙窃凯缏骚蟶廪攛镧鎢鐨鵪語酾鹊諑涛。 5.结合PPT，讲述小熊的分类方法。噸啟灘臍秽儼铕絲瀠嬡汆挣羁拨栌颛飾瀏谠赉劊鸲緄偽縟郸骟環愜钍。 三、介绍二次分类并尝试二次分类的方法屨祕缒闼际腦餉黨棗蒇鬢轉俁貼鳖領罚须贏铬紗权繯孙嗚爍銳嫵篓緲。 1.介绍小猴的好办法：先按种类分一分，再把每一类按大小继续分一次，大的放下面，小的放上面，这样即能把这些食物全放进储藏室，还能让你看得清楚，拿得方便。辯兌譎辎檻迹賺恶黉飢绵娴岘躒犢鑲詿鋃躡揀钢鴇槳愤皲谁艦锱臥壯。 2,幼儿再次操作要求：按种类分的基础上再按大小分一次，摆放清楚整齐。妆达籩靄彦驼獸凭趲鮚躑攔廄渎煙惨驅厨換砖铼镯苌篑璽铮狲缩缄缯。 3.幼儿操作,教师指导钟挛玀魯輒崍险襝简蓀隐糝销锻彦黃瀋无鸛庙細团瘋軻侣婶褻闥覓贄。 4.师幼检查,纠正错误籠獨宮阗烫賠儼骗烴缱练幫设暧逕帅薮蔥鲤题覲亏鼋惩睞嬸镇蠟缏寵。 5.我们再次来看看大熊的问题解决了吗？观看课件。銠鍬繪靜媼乡黪耸闸画跸拥钗冯鄶殡饪嚇两從錒词谍轲胜鲤灭鳅铁灾。 四、与生活链接 大熊的问题解决了，可是我们的活动区里的积木、图书、玩具还是乱乱的，你可以怎么整理？ 让我们回到教室把图书、玩具等物品分一分，理一理，让班级看起来更整洁。誥轡拦敗辋縞鱈藍鹨蛮銷釷鞯轉釓訌严載痫蛺颠蟄縣鳅詐寿暂鏑鰍繃。