人教版化学上册全方位培优测评卷第1单元走进化学世界（详细全解析）.doc

第一单元 走进化学世界 (考试时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题(共15小题,每小题3分,计45分每小题只有一个选项是符合题意的) 1.下列不属于化学研究范畴的是( ) A.使废旧塑料变成燃料 B.研究对环境无污染或污染很小的新能源 C.研究物体的运动状态 D.综合应用自然资源 2.一些装有化学物质的容器上常贴有危险化学品的标志。下列化学药品名称与警示标志对应正确的是( ) 3.绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是( ) A.处理废弃物 B.治理污染源 C.深埋有毒物 D.杜绝污染源 4.下列化学与生活的相关说法不正确的是( ) A.利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量 B.利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒 C.利用化学开发新能源和新材料,以改善人类生存条件 D.利用化学知识,大量开发化石能源,提高生活质量 5.某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的( ) A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论 6.下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用,其中属于化学变化的是品( ) A.破布捣烂(造纸) B.活字排版(印刷) C.烟花燃放(火药) D.航海导向(指南针) 7.古诗云“伐薪烧炭南山中”,该诗句中“伐薪”和“烧炭”各指的变化是( ) A.前者是物理变化,后者是化学变化 B.前者是化学变化,后者是物理变化 C.两者都是物理变化 D.两者都是化学变化 8.下列物质的用途体现物质化学性质的是( ) A.金刚石的硬度大刻划玻璃 B.氢气密度小填充探空气球 C.具有还原性—冶炼金属 D.干冰有制冷作用—人工降雨 9.下列常见仪器的使用正确的是( ) A.烧杯加热时应放置在石棉网上人 B.滴瓶上的滴管用过后立即清洗的 C.温度计可用于搅拌溶液 D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭 10.下列所测的数据中不合理的是( ) A.用10mL量筒量取7.5mL液体 B.用温度计测得体温为37.52℃ C.用托盘天平称得食盐样品的质量为15.6g D.用烧杯量取200.0mL的盐酸 11.某同学用托盘天平称量物质的质量,左盘砝码的质量是5g,游码的读数为1.4g,则以下结论正确的是( ) A.操作错误无法称量 B.该物质的质量为3.5g C.该物质的质量为3.6g D.该物质的质量为6.4g 12.下列图示实验操作中正确的是( ) A.向试管中滴加液体 B.闻气体气味 C.称量氢氧化钠 D.检查装置的气密性 13.实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是( ) D 14.下列说法不正确的是( ) A.实验时,用剩余的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费 B.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1～2mL C.给试管里的液体加热时,试管口不能对着自己或他人 D.洒在桌面上的酒精燃烧起来时,应立刻用湿抹布盖灭 15.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( ) A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收 C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺 二、填空及简答题(共4小题,计28分) 16.(6分)将下列各仪器名称字母序号填在与其用途相对应题目后。 A.试管夹 B.蒸发皿 C.锥形瓶 D.燃烧匙 E.广口瓶 F.试管刷 G.坩埚钳 H.石棉网 (1)用来夹持试管的工具是；________； (2)贮存固体药品的仪器是________； (3)常作为反应用的玻璃容器是________； (4)用于洗涤仪器内壁的工具是________； (5)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是________。 (6)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是________。 17.(8分)下列是对物质的一些性质和变化的描述: ①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体。其中,描述物质性质的是________,描述物理变化的是________,描述化学变化的是________,描述化学性质的是________(用序号填写) 18.(8分)为验证某无色气体是二氧化碳,兴趣小组的同学进行并记录了如下活动,但由于时间紧张