中考英语学习提升课堂：英语感叹句知多少.docxVIP

中考英语学习提升课堂：英语感叹句知多少 感叹句，即表达说话人喜、怒、哀、乐等情感的句型。它可以是一个简单的单词或词 组，也可以是一个完整的句子，常以感叹号结尾，是初中英语学习中要掌握的语法要点之 一。对此，笔者就初中英语感叹句的常见结构形式进行了分析，以期能够帮助同学们准确 掌握和应用。 一、how引导的感叹句How+形容词(副词)+主语+谓语！例如： How quickly the boy runs! 这个小男孩跑得真快！ How cute the baby is! 这小孩子真可爱！ How interesting the novel is! 多么有趣的小说啊！ How bitter the coffee is ! 多么苦的咖啡啊！ How +形容词+an/a+名词+主语+谓语！例如： How hard a girl she is! 她是个多么努力的女孩啊！ How difficult a task it is! 这是一项多么艰巨的任务啊！ How beautiful a house it is! 多么漂亮的房子啊！ How sweet an apple it is ! 多么甜的苹果啊！ How +主语+谓语！例如： How time flies! 时光飞逝! How I would like to work for you ! 我多么想要为你们工作！ How she misses her grandma! 她多么想念她的祖母！ 二、what引导的感叹句What a/an +形容词+单数可数名词+主语+谓语！例如: What a wonderful idea it is! 多么棒的主意啊！ What a long way it is! 多么遥远的路啊！ What an exciting game it is! 多么激动人心的比赛啊！ What a brave monkey it is! 多么勇敢的猴子啊！ What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！例如： What delicious dishes! 多么好吃的菜啊！ What excellent skater they are! 多么优秀的滑冰运发动啊！ What useful books they are! 多么有用的书啊！ What clever students they are ! 多么聪明的学生啊！ What+形容词+不可数名词+主语+谓语！例如： What pleasing music it is! 多么好听的音乐啊！ What heavy traffic it is! 多么拥堵的交通啊！ What important information it is! 多么重要的信息啊！ 三、其他形式的感叹句who引导的感叹句 疑问词who引导的感叹句，也可表示惊讶、惊奇。例如： Who else can do the job! 还有谁能做这样的工作！ Who else could have skated so beautiful! 还有谁能滑得如此美！ Who else could break the record! 还有谁能打破这项记录！ Who would have thought to find you here! 谁会想到在这里找到你啊！ if only引导的感叹句 if only引导的感叹句，多表示强烈的愿望，常用虚拟语气。例如： If only it were that simple! 要是那么简单就好了！ If only it would clear up soon! 但愿天气赶快放晴！ If only I were a bird! 我多么希望我是一只小鸟啊！ may引导的感叹句 情动态词may,置于句首，可以引导感叹句，表示愿望、祝福等。例如: May you be happy every day! 祝你开心每一天！ May she pass the exam! 祝她通过考试！ May you work successfully and enjoy good health in the year to come! 希望你在新的一年里工作顺利，身体健康！ （4）否认疑问形式的感叹句 在英语中，否认疑问句可以用作感叹句，表示的是一种肯定意义。例如： Arent you careful! 你太细心了！ Arent they kind and friendly! 他们真友善！ Isnt she lucky! 她真走运！ Isnt your handwriting beautiful! 你的书法真漂亮！ 总之，在英语中，感叹句的结构形式多种多样，同学们要认真学习，扎实掌握感叹句 的基本结构，并做到准确迁移，学以致用。这样自然而然地就能巩固所学的英语知识，提 升英语