人教版化学上册全方位培优测评卷第6单元碳和碳的氧化物（详细全解析）.doc

第六单元 碳和碳的氧化物 (考试时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(共15小题,每小题3分,计45分每小题只有一个选项是符合题意的) 1.竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。则竹炭不具有的性质是(　　) A.黑色固体 B.吸附性 C.易溶于水 D.能燃烧 2.吸烟对人体有害,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,该气体是(　　) A.二氧化碳 B.二氧化硫: C.一氧化碳 D.氦气 3.石墨烯是一种非常优良的纳米材料由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是(　　) A.可作散热材料 C.常温下化学性质稳定 B.是一种新型化合物 D.可作新型电池的电极 4.“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是( ) A.提倡骑自行车乘公交车出行 B.优化建筑设计,减少空调使用 C.为防止环境污染,生活垃圾就地焚烧 D.少用一次性餐具塑料袋 5.下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是( ) A.C是一种新型化合物 B.利用活性炭的吸附性,可以淡化海水 C.二氧化碳不能供给呼吸,但可以作为植物的气体肥料 D.金刚石和石墨都是碳的单质,两者碳原子排列方式相同 6.如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的示意图,下列说法错误的是(　　) A.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 B.这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同 C.常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼 D.碳纳米管在室温下能贮存和凝聚大量的H2 7.下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是( ) 8.下列说法不正确的是( ) A.二氧化碳有毒,不能供给呼吸 B.二氧化碳能溶于水,所以可以用来做汽水 C.干冰升华时吸收大量热所以常用于人工降雨 D.二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大,所以常用于灭火 9.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是( ) A.CO气体有毒,可危害人体健康 B.CO可用于冶炼金属 C.CO可以燃烧,可作燃料 D.在炉上放一壶水就能防止CO中毒 10.三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是( ) A.C2O3中碳元素的化合价为+4价 B.三氧化二碳具有还原性 C.在空气中燃烧的产物为二氧化碳 D.与氢氧化钠溶液反应可生成盐 11.“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是( ) A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性；CO难溶于水,但能燃烧 C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料,还可用于人工降雨 D.危害:CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒中音出 12.同学们设计了如图所示装置来探究二氧化碳的制取和性质,下列关于该实验的叙述正确的是( ) A.移动粗铜丝能控制反应的发生和停止 B.该实验能证明二氧化碳的密度比空气大 C.浸有紫色石蕊溶液的棉花会变蓝 D.产生的二氧化碳可用生石灰干燥 13.实验室制取CO2的有关操作如下图,不正确的是( ) 14.下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是( ) A.装置I可作为固体加热制取气体的发生装置 B.装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体 D.装置V可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO2 15.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是( ) A.甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红 B.甲处发生的反应是典型的吸热反应 C.丙处试管可防止液体倒吸 D.该装置的不足之处是未进行尾气处理 二、填空及简答题(共4小题,计30分) 16.(8分)在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要地位。 (1)金刚石和石墨均是碳元素组成的单质,但两者物理性质差异较大,其原因是构成它们的碳原子________不同 (2)活性炭有较强的吸附能力,是因为活性炭具有________的结构。 点燃(3)在书写具有保存价值的图书档案时,规定使用碳素墨水,其原因是_____________________________________ 点燃 (4)某有机化合物R在氧气中充分燃烧的化学方程式是2R+5O2＝4CO2+2H2O,则R