幼儿园：2．微教学设计—生活小妙招《擤鼻涕》.docxVIP

生活小妙招撮鼻涕 设计意图 小班孩子在探鼻涕的这个问题上，是家长比拟头痛的一件事情。宝贝们总是擦了流 出来的鼻涕，但是真正留在鼻子里的鼻涕永远擦不到，然而鼻涕源源不断的会从鼻子里 出来。幼儿园里宝贝们会一停不停地拿纸巾擦拭，在家里宝贝们就直接用袖子擦拭，这 样非常的不卫生。 《3-6岁儿童学习与开展指南》中提出：在生活上能自己处理日常生活琐事。要让 幼儿做到生活自理，必须让其明确生活自理的方法。幼儿园老师会通过各种游戏活动让 宝贝们尽快学会探鼻涕的方法，但家长们却为此烦恼，所以为了解决家长们的烦恼，为 汉字们养成良好的生活习惯，就为家长朋友们支点小妙招。 活动目标 .清楚认识到错误揖鼻涕的危害，明白生活自理习惯培养的重要性。 .指导家长通过游戏、扎染、绘本的方式培养幼儿学会正确携鼻涕。 .享受亲子游戏的过程，体验与孩子完成任务后的喜悦感。 活动过程 一、错误擦鼻涕的方式和危害 小朋友感冒的时候就经常会流鼻涕，家长朋友们就会帮助小朋友按住鼻孔两侧用力 帮他们揖鼻涕，这是错误的方式。这些错误的方式可能会导致小朋友中耳炎；当然有些 家长甚至会对孩子的鼻涕置之不理，任其吸回，然而这些黏稠的、残留的鼻涕有可能被 运输到喉咙，导致喉咙发炎并可能造成咳嗽。更严重的可能会形成慢性鼻窦炎，或是存 在摞鼻涕用力过猛造成的结构损坏。这些损伤包括眼窝底部的骨折；空气被迫进入两个 肺叶之间的组织；空气强制进入颅内造成的严重头痛；甚至是食道的破裂。 所以家长朋友们，你们还要继续错误的做法吗？ 二、正确擦鼻涕的步骤（一）具体步骤如下： 第一步拿取一张纸巾或者一块手帕； 第二步将纸巾或手帕对折； 第三步盖住小鼻子一侧轻轻哼； 第四步哼出鼻涕之后把纸巾再次对折； 第五步盖住鼻子轻轻拧； 第六步可以反复操作几次，直到鼻涕全部擦干净。 （二）家长们也可以用儿歌的形式帮助幼儿正确携鼻涕 小纸巾，对折好。 盖住鼻侧轻轻轰， 手按纸巾向下蹭。 再把纸巾对折好， 盖住鼻子拧一拧。 直到鼻涕全擦净， 把纸扔进垃圾桶。 一起行动起来吧。 三、用“扎染”做撰鼻涕手帕 宝贝们不愿意携鼻涕，可能是因为没有好的揖鼻涕的工具，平时用的餐巾纸用多了, 鼻子周边也会变红，甚至发痛。为了让宝贝们能够爱上揖鼻涕，家长们可以跟宝贝们来 亲子制作摞鼻涕的“扎染小手帕”。 材料准备：三块及三块以上的白色小手帕，天然染料，橡皮筋针线等。 制作手法：选择三块一样的白色小手帕，先将手帕浸湿拧干，铺平放置桌面上。找 到中心点，顺时针方面螺旋转起来，转成小圈圈，用小皮筋把被印染的白色手帕扎紧， 再用喜欢的染料进行印染，在袋子里面密封一晚上，第二天再拿出来，铺开进行晾晒。 晾晒完之后，我们的“扎染小手帕”就完成啦。家长和宝贝们可以在小手帕上做好属于 自己的记号。有了亲子制作的小手帕，我想宝贝们会更加愿意用手帕撮鼻涕了。 四、游戏 当然加上一些游戏携鼻涕就会变成一件非常有意思的事情了。 材料准备：碎纸巾，一只筐。 游戏过程：准备一张小桌子，桌上放一个筐，筐里面装着碎纸巾，家长与宝贝面对 面坐。家长向宝贝展示让宝贝模仿，并说：“宝贝，咱俩谁能把它吹成像天女散花一样, 看看谁更厉害。” 一边用手指头按住一边的鼻孔，闭上嘴，用另一边的鼻孔用力吹，将 碎纸巾吹出纸盒。家长与宝贝比赛，看看谁吹出来的碎纸巾更多就获得1个积分。几轮 之后看看谁获得了更多的积分，就可以获得小奖励（这个小奖励家长们要提前准备好 哦）。 五 绘本《哎呀，鼻涕！》 游戏之后，家长们也可以帮助宝贝们温故知新，利用绘本《哎呀，鼻涕！》让宝贝 们再次用绘本中的游戏方式去学习正确探鼻涕。让他们也知道揖鼻涕原来也有大学问 呢，鼻涕的颜色不同说明身体健康的情况不同。 好了，今天的生活小妙招就到这里啦！感谢家长们的观看，再见。