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大班科学《好玩的风》课件教案包含了课件,活动目标是积极动脑, 尝试用各种方法使风车转动起来,感知空气的流动能产生风,了解风的 作用和危害。
一、目标1、积极动脑,尝试用各种方法使风车转动起来。
2、感知空气的流动能产生风,了解风的作用和危害。
二准备1、纸板,吸管,纸扇,气球,风车,风筝。
2、制作课件。
三过程1、课前导入
教师:今天由徐老师带你们一起玩游戏,学本领,开心吗?那就请大 家和我一起做段音乐律动!(播放《去郊游》音乐)。在做音乐律动时收 到“无风国国王送来的求助信。(亲爱的班小朋友,我是无风国的国王, 我有个烦恼,最近我们国家的温度特别高,但又没有风,所以感觉非常 的热。听说班的小朋友不但聪明,而且还很乐于帮助他人。你们愿意帮 助我吗?)教师:那请小朋友和老师一起出发,去无风国帮助国王!
国王:欢迎你们来到无风国,快请坐。我又件非常苦恼的事情想请 聪明的小朋友帮帮助,我们的国家没有风,所以感觉非常的热,请你们 想想方法,帮我制造风。
2、探索:制造风
教师:小朋友们在怎样的情况下会有风?
教师:在没有风的情况下。小朋友有什么方法制造出风来呢?
幼儿:自由畅所欲言。
教师:老师带来了风车和一些材料,分别有纸板,纸扇,吸管,气 球。请小朋友用这些材料制造风,让风车转动起来。(幼儿分组操作, 教师巡回指导)
教师:小朋友们真能干,能用这么多种方法制造风,让风车转动, 下面我要请小朋友到坐位上来告诉其他小朋友你是怎样制造风的。(请 幼儿上来演示,并给予奖励。)总结:我们用材料让空气流动,空气的流动形成风。
国王:谢谢班的小朋友,帮我想出了这么多制造风的好方法,现在 我就回去告诉大家。再见!
3、拓展:风的作用和危害
教师:我们知道如何制造风,而且风在热的时候可以让我们感觉到 凉快,那你们知道风还有什么作用吗?(播放视频)小结:风力发电:因为有风,风力车能为我们发电。
帆船:因为有风,航海员才能扬帆远航。
种子传播:因为有风,蒲公英的种子才能洒满山坡,甚至更远。
放风筝:因为有风,风筝才能飞得更高。
教师:风会给我们人类带来很多好处,但有时风也会给人类带来危 害。什么情况下的风会给人类带来危害呢?
幼儿:自由畅所欲言。
教师:现在老师给小朋友看看视频,看看风到底有哪些危害。(播放 视频)
小结:原来台风、龙卷风会给我们带来这么在的危害,甚至还会危 害到人类生命财产平安。
4、结束:今天我们一起学习了有关风的知道,还动手制造了风,风 给人类带来很多好处,但有时也会给人类带来危害。小朋友表现的很棒, 老师准备了风筝,让我们一起到室外去放风筝和风做游戏!
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