垃圾分类宣传月总结.pdfVIP

垃圾分类宣传月总结 根据市教育局有关文件通知精神，结合生态文明教育， 在创建 垃圾分类示范校园后，继续做好垃圾分类教育进学校、进课堂工作， 扎实有效开展垃圾分类工作，进一步提升师生的文明素质，推动环境 保护工作步伐。现将工作小结如下： 一、学校宣传，提高分类意识 学校利用LED、宣传栏等，宣传氛围浓厚。在升旗仪式上，老师 倡议学生继续进行垃圾分类，并宣读了常见垃圾的分类方法，让学生 更加细致地了解有关垃圾分类的知识；利用校园广播对孩子们进行垃 圾分类教育；在校门口、垃圾房分别张贴了垃圾分类示意图和垃圾分 类点位图，引导学生正确投放垃圾。 二、班级活动，学习分类方法 各班级班主任利用学校班会课积极开展垃圾分类知识宣传。同学 们按照生活垃圾分类减量要求，从生活垃圾认识、生活垃圾分类、生 活垃圾处理等方面阐述了垃圾分类活动开展后的感想，有的同学表示 垃圾分类开头难，学会了也就不难了；有的说垃圾分类后，小区环境 变的整洁了等等，同时班主任还倡导学生回家后在家里与家人一起开 展垃圾分类活动，想一想垃圾分类小妙招。 三、制定措施，监督到 学校设立四层联动检查督促机制。一是学生个人的垃圾分类行 为纳入大队部的成长集币册，作为学生德行项目评定的一部分。二是 每个班中的环保小卫士负责班级的日常垃圾分类督促和劝导。三是学 校卫生部门在每日两次的班级卫生检查中，把垃圾分类作为每周班级 红旗中队评比内容之一。四是学校大队部设立垃圾分类突击检查小分 队，不定期对班级的垃圾桶进行分类和拍照，并对其进行星级评分。 在这样层层督促下，确保提高校园垃圾分类意识，改善垃圾分类情况。 垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅 在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人 做到垃圾分类，营造全民参与的良好氛围。