2.2 享受学习 课堂小测试（含答案解析）.docx

2022年秋人教版七年级道德与法治上册 课堂小测 第一单元　成长的节拍 第二课　学习新天地 第二框　享受学习 1. 古人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而现在有的人却说“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”。这说明(　　) ①学习中有苦也有乐 ②以前学习是痛苦的,现在学习是快乐的 ③同样的事物,认识的角度不同,感受也不一样 ④前者说法是正确的,后者说法是错误的 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 2. 下图给我们的启示有(　　) ①我们要克服过度的考试焦虑,从容面对考试 ②我们需要适度的压力,自觉适度加压,增强学习动力 ③学习压力给我们带来的影响,只有消极的一方面 ④毫不紧张可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 3. 以下是七年级某班同学交流的关于“学习”的古语,对其理解有误的是(　　) 序号c 古语 理解 A 学而不思则罔,思而不学则殆 学习过程中要注重思考,需要学思结合 B 知之者不如好之者;好之者不如乐之者 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣 C 工欲善其事,必先利其器 只要掌握科学的学习方法,学习就一定会变得轻松快乐 D 独学而无友,则孤陋而寡闻 学习可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流中共同完成任务 4. 下图“学习金字塔”告诉我们 (　　) A.自主学习、独立思考的学习效果好于合作探究 B.学习兴趣可以在摸索适当的学习方法中培养 C.不同学科的学习方法不尽相同,也因人而异 D.学会学习,需要掌握科学的学习方法 5. 下面三位同学分享了自己记忆“我国省级行政区简称”的方法。他们的做法告诉我们(　　) A.要提高自律能力,合理安排学习时间 B.学习方法因人而异,要找到适合自己的 C.合作是最好的方式,要在交流中进步 D.保持学习兴趣才能更好地面对学习的苦 6.诗人翁森在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除”;夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风”;秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”;冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地心”。下列对此理解正确的是(　　) A.学习是多方面的,我们并不总能从中感受到快乐 B.学习是一件快乐的事情,没有辛苦可言 C.我们要学会体味学习的快乐,享受学习的过程 D.只要经历过学习的辛苦就能收获学习的快乐 7.有网友提问:为什么有人宁愿吃生活的苦,也不愿吃学习的苦?一个获得点赞较多的回答是:因为学习的时候还没吃过生活的苦。等吃到生活的苦,已经失去了学习的最好时光。对此,下列认识正确的是(　　) ①学习点亮生命,我们要珍惜学习时光 ②人生皆苦,没有快乐时光 ③要磨砺意志,勇敢面对学习的苦 ④刻苦学习,就能避免未来生活的苦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.“花了两个小时才解出这道难题,我现在找不到任何词语形容我的快乐心情!”“都说读书的快乐,谁知道我读书的辛苦呢?”以下对上述学生的心声理解正确的是(　　) ①学习必然收获快乐 ②学习需要耗费精力,要懂得坚持 ③要学会调节情绪,努力奋斗 ④学习是一个苦乐交织的过程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9. 某同学数学成绩始终不理想,他一上数学课就心烦,对学习数学越来越没有信心。要改变这种现状,这位同学需要(　　) ①努力培养学习数学的兴趣 ②将学习精力集中到其他学科 ③向老师请教合适的学习方法 ④努力改变对数学学科的态度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10. 下面漫画《锯木头方法不对》启示我们要(　　) A.掌握科学的学习方法,学会正确学习 B.合理安排时间,培养良好的学习习惯 C.发现并保持学习兴趣,总结学习规律 D.在实践中学习,树立终身学习的理念 11. “如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这启示我们在学习中要(　　) A.学会探究学习 B.学会合作学习 C.掌握学习方法 D.培养学习兴趣 12. 2022年4月23日是第27个“世界读书日”,某校在“世界读书日”前几天开展了相关活动。假如你是该校的一员,请你完成下列任务。 (1)你班参与了主题黑板报评比活动,在黑板报的设计中,请你谈谈学习中的快乐与苦涩。 (2)你认为学校除了开展主题黑板报评比活动外,还可以开展哪些活动? (3)请列举两例你在学习中曾经遇到过的困难,并分享一下你的解决办法。 13.结合材料,回答下列问题。 　　▲有人60岁的时候走下工作岗位,含饴弄孙,享受天伦之乐;有人60岁的时候,决心挥别过去,开启一段人生新征程。周建,一个生活在