传感器与自动检测技术（第二版）教学课件（完整版）.ppt

;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;传感器与自动检测技术 （第二版）;第二章 参量传感器 ;§2－1 电阻应变式传感器;材料应变的测量;一、应变效应; ;二、结构类型与粘贴;l －称应变片的 标距或工作基长 B－称应变片的 工作宽度 b×l－称应变片的规格; （2） 箔式 ◇通过光刻、腐蚀而成 ◇散热条件好 ◇电流密度、灵敏度高 ◇可制任意形状。;（3）薄膜式 ;（4）半导体应变片;应变片主要性能指标一览表;应变片粘贴过程动画演示;①应变片的检查与选择;应变片的粘贴位置;１．桥式电路 ;２．电桥分类;（1）单臂电桥;灵敏度;（2）半桥;②第二类差动桥;③对臂差动桥;（3）全桥;各类电桥性能比较表; 调节RP，最终可以使R1/R2=R4/R3，电桥趋于平衡，实现调零。;四、温度补偿;全桥电路同样能克服温漂。 ;五、应用;应变片测力动画演示;悬臂梁称重动画演示;各种悬臂梁;应变式荷重传感器的外形及应变片的粘贴位置;汽车衡;汽车衡称重系统;电子天平;人体秤 ;应变式数显扭矩扳手;（2）压力的测量;组合式压力传感器压力测量动画演示;筒式压力传感器 1－工作应变片 2－补偿应变片;小型压阻式固态压力传感器;呼吸、透析和注射泵设备中用的压力传感器;（3）加速度的测量;加速度传感器示意图 1－应变片 2－基座 3－质量块 4－悬梁臂;§2－ 2 热电阻传感器;热敏电阻用于电热水器的温度控制 ;一、热电阻; ;1．材料：要求有大的、稳定的温度系数，线性好，性能稳定，便于生产。如铜、铂、镍。;表2－2 热电阻的主要技术性能对照表 ;2．特点： ▽测温精度较高， ▽范围广（－200～600 0 C）， ▽稳定性、重复性好， ▽热惯性大，灵敏度低。;②铂电阻 纯度以R100/R0来表示，国际标准R100/R0≥1.3925 （99.995%），其阻值与温度的函数关系为:;（2）查表法 ;小型铂热电阻;防爆型铂热电阻;汽车用水温传感器;可设定温度的温度控制箱;热敏电阻的外形、结构及符号