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有关中小学生教育改革的新思路探索 1、把学习任务分解成日常任务，完成后总结，根据完成的速度和质量来分配收 nFt o2、作业也可以在平台上完成并提交，写得好的、速度快的给予奖励措施。 3、不会的作业或问题，在平台上设置问答，采纳的或是引起共鸣度高的给予奖 励。 4、每周在平台上阅读并写心得，写得好的给予奖励。 5、每周一篇作文，根据写作质量给予奖励。 6、各科设置一些难度高一点儿的题目，给予孩子进行闯关，闯关成功的奖励。 7、提供自己的手工、劳动、家务等照片给予奖励。 8、在学校或校外做好人好事的同学给予奖励。 9、展现自己艺术特长的给予奖励，如书法、绘画、音乐、体育等。 10、每月设置各类赛事奖励，让同学们相互竞技，自由发挥。 11、其它增加学习兴趣、提高成绩、加强身体素质的工程。 大多数家长对于中小学生不爱学习，不想写作业这个老大难都束手无策，现在不 少家长都加入了一些像头条这样的自媒体创作平台，在这些平台上大家可以自由 创作，做自己喜欢的事情，不仅长了知识，还能获得一些荣誉、朋友、收益等。 虽然收益少，但是大家的兴致依然很高，很多人都不会去在乎那几分几毛，主要 是精神上更加充实。 同理，把这一套用在孩子身上，并不是他们天生就不喜欢学习，每个孩子相信都 有一颗争强好胜的心，用一些物质或精神上的奖励，他们也会乐于去争取。再制 定好一些平台的相关机制，把日常的学习任务和一些拓展的知识点融入到平台 里，让孩子循序渐进，逐步养成一个好的学习习惯，由被动学习转为主动学习, 相信这个比我们老师家长天天盯着他们写作业的效果要好得多。