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任课教师岗位职责 一、关心时事政治，努力学习教育教学的理论和经验，更新 教育观念，热爱学生、钻研业务，练好教学基本功，教书育人， 不断提高教学业务能力和师德水平。 二、严格按照07年《上海市教委第46号文件》精神认真备 课，写好教案。备课应认真钻研教材，根据学科标准，从学生实 际出发精心设计教学程序和课堂训练。对教材上的习题教师要先 做一遍，对教材内容与习题训练做到心中有数。没有教案不准进 课堂上课。 三、自觉遵守《课堂教学管理规范》的各项要求上好每节课。 进教室上课必须仪表端庄大方，教态自然亲切。要寓德于教，不 断改进教学方法。坚持借鉴二期课改有效经验，努力提高教学质 量。 四、适量布置课外作业，使学生每天的各科作业总量不超过 1.5小时-2小时。认真及时批改作业，指导学生及时订正作业。 重视对个别学习困难学生的查漏、补缺、辅导工作，同时注意对 学习成绩优异学生的指导、提高工作。 五、积级参加教研组和备课组活动，投入课堂教学改革，遵 照安排认真上好教学研究课和学校指令性公开课，开展教学研 究，每学年应从教学实际出发撰写有质量的教学反思。 六、随时接受领导的听课和检查。学期结束应将教案、听课 笔记、记分册等材料交教导处检查登记。 七、要尊重学生的人格。不准随意对学生停课或赶出教室。 八、认真设计板书，书写要端正、清晰、规范。 九、必须用普通话教学。一般情况下教师应站立进行教学（特 殊情况除外）。 十、当发生教学平安事故时，及时与班主任联系，向有关领 导汇报并协调落实应急措施。