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大学教育捐赠管理模式探析（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“爱心教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文10335字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：大学教育捐赠管理模式探析 2 一、实施大学捐赠战略 2 二、 建立合理的基金会组织 4 三、积极争取校友资源 6 文2：我国高等教育捐赠制度研究文献综述 7 一、国外研究进展 7 1.高等教育捐赠的现状调查 7 2.高等教育捐赠的理论基础研究 8 3.影响高等教育捐赠的因素分析 8 4.相关国家法律与政策的研究 8 5.高校管理的研究 9 二、国内研究现状 10 1.对高等教育捐赠形成的理论阐释 10 2. 教育 捐赠的 法律 研究 11 3.教育捐赠的税收分析 11 4.教育捐赠的管理模式及捐赠制度研究 12 三、结束语 14 参考文摘引言： 14 原创性声明（模板） 15 文章致谢（模板） 16 正文 大学教育捐赠管理模式探析（教学资料） 文1：大学教育捐赠管理模式探析 近年来国内社会各界对大学教育捐赠的热情越来越高，尤其是2006年9月，浙江大学旅美校友段永平、网易执行总裁丁磊联手向浙江大学捐赠了4000万美元，这是迄今为止国内大学接受到的最大单笔捐款，因其数额巨大引起了广泛的关注。事实上，在高等教育界内大学筹款并不是一个新生事物，多渠道筹集办学资源是高校必须面临的问题，而校友、社会人士的捐赠也已成为大学经费重要的来源。目前，高等教育筹款最发达的是美国。在美国，大学筹款是一项相当成熟的事业，也是一种很有内涵的学问。 一、实施大学捐赠战略 跻身世界一流大学是国内诸多高校的战略目标，纵观世界一流大学评比的指标和权重（如下①），我们可发现财务状况是一个重要的条件。近年来尽管政府对大学的支持有所增加，但办学资源仍很不足，所以学校必须获取更多的教育捐赠作为经费支撑，因此大学必须在战略高度上重视捐赠问题，而大学战略规划是否完善、大学捐赠管理是否能在战略规划中体现与大学能否得到捐赠、得到捐赠多少是紧密相连的。每一位捐款人都会关心捐赠对象未来的发展前景，学校必须提出完善的发展规划以告诉捐赠者学校需要他的捐赠，而学校必须证明有能力善用捐赠者的捐赠，如此才能打动捐赠者的心。 浙江大学历来重视资源拓展工作，在2006年3月学校中长期建设与发展的总体目标中，综合声誉指标就明确提出了年度社会捐赠额、学生和校友满意度等条件，这些都和资源拓展工作息息相关。为了达到“十一五”时期学校建设和发展的目标，在今后五年的发展中学校专门提出要实施资源优化计划，充分发挥校友和社会各界的力量，多渠道筹措办学资金。这充分表明了学校对于资源筹募工作重要性的认识，并把这项工作置于一个有利于学校长远发展的规划之中。 美国佛罗里达大学基金会在捐赠战略管理方面的规划十分详尽，该大学1934年就成立了基金会，该基金会助理副主席、大额捐款事项负责人David Woodall在2003年的报告中就将高校资源筹措工作称之为一项“崇高的事业”，他指出，捐赠必须与大学其他战略齐头并进，相互依附，这一获取捐赠的方法就是“捐赠战略管理”。佛罗里达大学的目标是在2010年进入全美大学前十位，为此佛罗里达大学做了未来几年事务性规划，把整个规划分成两个部分：1、确定大学战略的优先级；2、宣告新近的重要战役。根据大学战略所需的经费，宣布战役目标是到2010年获得12亿美元。 佛罗里达大学的捐赠战略规划十分明确，取得的收效也是非常明显。2004到2005年度获得私人捐赠约1亿美元，到2005年6月30日为止，该大学的私人捐赠总额达到亿美元，而基金会的总资产（包括通过运作、投资等的收益）已经达到亿美元（见上图②），距离2010年获得12亿美元的战略目标越来越近。他们的资源筹措工作做到了有的放矢，这不仅是确保大学目标实现的手段，更成为了大学发展战略规划的一部分，并且完全不是纸上谈兵的一笔代过，在大学目标的细分过程中，捐赠也被细分，捐赠管理不仅是有战略全局的高度，而且真正落到了实处。 大学之所以必须将获取捐赠资源提高到战略高度，笔者认为有三个原因：首先，从宏观上能为资源筹措工作确定目标。这可使争取捐赠资源在时间上和空间上有一个全局观，总体上为每一个阶段院、系、甚至学科战略所需要的资源确保供给。其次，从思想上能引起全校人员的高度重视。资源筹措工作除了要有专职人员的努力外，还需要尽可能动员更多的志愿者加入到这个队伍中来，增强全员筹款的意识。最后，也是最重要的一点，捐赠战略可以