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小学六年级体育教学方案
一、学生情况分析
六年级的学生大多身体安康,无运动技能障碍,且对于体育与安康这门课程已经有了一定的认识,对于一些体育活动的开展表现的也很积极,兴趣极高;但大局部学生的自律性还不够,注意力还不够集中,上课经常只管自己玩,教师在讲解游戏规则时不认真听,导致游戏不能正常、快速的进展。
二、教材分析
全期教材容包括体育运动安康知识、根本技能和方法、民间传统体育工程和生理安康。教材容较多,除有常规性的跑、跳、投的教学外,还设有球类、武术、体操等几个方面,全面的满足学生身心开展的需要。其中体育运动安康知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们养成自觉锻炼身体的好习惯,到达安康第一、平安第一〞的目的。
三、教学目标
1、使学生认识自己的身体特征和生理机能的变化,掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育、卫生保健的平安常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、进一步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术,掌握简单的运动技能,提高身体根本活动能力。
3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中具有展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的乐趣。
4、通过体育锻炼,培养学生勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质和集体主义精神,进展爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的根底。
四、教学重难点
教学重点:1、小足球各项动作技术;2、小足球简单比赛
教学难点:小足球脚背侧踢球及射门动作
五、教学措施
1、认真备课,不断改良教学方法,激发学生对上体育课的兴趣。
2、加强思想教育,加强体育教师之间的交流,认真听取其他教师的课堂教学,从中学习他人的教学方法。
3、上好每一堂体育课,充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,搞好自主互助教学模式,提高课堂效率。
4、制定趣味体育游戏,加强体育活动的趣味性。
5、开展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
六、教学进度表
周次
教学容
课时安排
备注
1
1、体育与安康〔课堂常规、平安教育〕
2、队列队形〔向右转走〕
3、足球运球类游戏
3
2
1、校本教材:健美操〔根本动作〕
2、青春期的卫生和科学锻炼
3、足球〔脚背正面运球〕
3
3
1、校本教材:健美操〔复习向前冲组合动作前三段〕
2、武术〔复习根本步型〕
3、足球〔双脚脚背颠球〕
3
4
1、校本教材:健美操〔复习向前冲组合动作后三段〕
2、小篮球〔原地双手胸前传接球〕
3、足球〔脚背侧踢球〕
3
5
1、校本教材:健美操〔复习向前冲完整组合动作〕
2、?武术〔五步拳套路〕
3、足球〔双脚侧、外侧颠球〕
3
6
1、武术〔五步拳套路〕
2、小篮球〔原地单手肩上投篮〕
3、足球〔脚侧传球〕
3
7
1、技巧与器械〔坐位体前屈〕
2、小篮球〔运球〕
3、足球〔大腿颠球〕
3
8
1、小篮球〔移动中双手传接球〕
2、民间传统工程〔跳绳〕
3、足球〔头部颠球〕
3
9
1、跳短绳
2、篮球运动概论
3、足球〔各部位连续颠球〕
3
10
1、田径〔50米快速跑〕
2、体育锻炼与安康
3、足球〔传接球技术:脚侧、脚背侧〕
3
11
1、田径〔50米×8往返跑〕
2、校本教材〔毽球〕
3、足球〔脚背的大力开球〕
3
12
1、小篮球〔运球、双手胸前传接球〕
2、学会控制自己的情绪
3、足球〔传接球射门:直接射、间接射〕
3
13
1、民间传统工程〔跳绳〕
2、小篮球〔运传投综合练习〕
3、足球〔运球技术:脚背、外侧运球〕
3
14
1、吸烟喝酒对身体的危害
2、田径〔掷实心球〕
3、足球〔运控球射门:无障碍、有障碍〕
3
15
1、素质练习〔腿部力量〕
2、校本教材:〔毽球〕
3、足球〔抢截球技术:侧面抢截球〕
3
16
1、田径〔自然地形跑〕
2、田径〔实心球〕
3、足球〔抢截球射门:直接射,间接射〕
3
17
1、田径〔障碍赛跑〕
2、小篮球〔对抗比赛〕
3、足球〔战术技能介绍:防守〕
3
18
1、篮球综合练习
2、机动
3、机动
3
第1课
教学容:体育与安康〔课堂常规、平安教育〕
教学目标:培养学生良好的行为习惯,培养学生良好的组织纪律性
重 点:端正态度,了解课堂常规考前须知
难 点:理解并掌握运动后六忌〞要点
教学步骤:
一、问题导入
1.同学们,你们所了解的体育运动工程有哪些?
2.你们所认识或者喜爱的体育明星是谁?
3.你们知道什么是体育课吗?由
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