《弹簧测力计》教学课件.PPTX

弹簧测力计 研究运动和力时，往往需要知道力的大小。 弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。 《弹簧测力计》教学课件.如何确定测量的物体超过了测力计的最大量程？ 物体放桌面 缓缓向上提 物体未离开桌面 指针已至最大值 说明已经超过最大量程，应停止测量。 如何确定测量的物体超过了测力计的最大量程？ 物体放桌面 缓缓向上提 物体未离开桌面 指针已至最大值 说明已经超过最大量程，应停止测量。 如何确定测量的物体超过了测力计的最大量程？ 物体放桌面 缓缓向上提 物体未离开桌面 指针已至最大值 说明已经超过最大量程，应停止测量。 探索 2 用弹簧测力计测量力的大小 能够先掂一掂，估测一下。 用手拉一拉，分别使指针指到1N、2N、5N，感受不同大小的力 用弹簧测力计测量不同轻重的物体对它拉力的大小 如何确定测量的物体超过了测力计的最大量程？ 物体放桌面 缓缓向上提 物体未离开桌面 指针已至最大值 说明已经超过最大量程，应停止测量。 1 ① 弹簧测力计的组成部分 ② 用力慢慢拉挂钩 人们生活中习惯用“克”“千克”来表示重力和其他力的大小。 科学技术上则统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。 1牛≈100克的力。 《弹簧测力计》教学课件. 1 ③ 观察弹簧测力计的刻度板 力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。 1N 0.5N 5N 2.5N 每一大格是多大的力？ 每一小格是多大的力？ 最大能测量多大的力 一大格平均分成10小格 1 ④ 注意事项 使用前，检查指针是否指着“0”。 拉动调整 测量不可超过最大数量。 读数时，视线与指针相平。 物体放桌面 缓缓向上提 物体未离开桌面 指针已至最大值 2 用手拉一拉，分别使指针指到1N、2N、5N，感受不同大小的力 用弹簧测力计测量不同轻重的物体对它拉力的大小 《弹簧测力计》教学课件. 1. 弹簧测力计的弹力是怎样产生的？怎样使用弹簧测力 计测量力的大小？ 2. 生活中哪些地方还有弹力？这些弹力是怎么产生的？ 用橡皮筋、硬纸板、曲别针制作一个测力计。 制作橡皮筋弹簧测力计 制作材料：橡皮筋、硬纸板、回形针、钩码、笔、直尺等。 制作方法：用回形针把橡皮筋一端固定在硬纸板上，另一端用回形针当挂钩，用笔标出橡皮筋静止时最下端的刻度。 画出测力计的刻度：用钩码等已知重量的物体作重物，在硬纸板上标出1N、2N、3N等一大格刻度，然后在每一大格间平均划分10份或5份，标出数值。注意刻度的划分应该在橡皮筋可承受的拉伸范围内。