北师大版六年级数学下册 面的旋转同步练习题.pdf

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班级: 姓名: 表现: 《面的旋转》同步练习 第 1课时 面的旋转(1) 基础练 知识点一 体会“点、线、面、体”之间的关系 AB B 1.如下图所示,线段 绕点 旋转一周后能得到一个什么样的平面图形? 2.上面一排图形旋转后分别会得到下面的哪个图形?想一想,连一连。 知识点二 圆柱、圆锥的特征 3.( )说得对。 4.下列图形是圆柱的在括号里画“○”,是圆锥的在括号里画“△”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 综合练习 ABC AB BC AB 5.如下图,在直角三角形 中, =8dm, =5dm,如果以 为轴旋转一周,可以得 到一个什么样的立体图形?它的底面周长是多少? 家长签名: 1 班级: 姓名: 表现: 6.把下面的立体图形切开,想一想切开后的截面分别是什么形状,连一连。 答案与解析 1.圆 2. 3.李红 4.( ○ ) ( ) ( ○ ) ( △ ) 5.圆锥 3.14×5×2=31.4(dm) 6. 第2 课时 面的旋转(2) 基础练习 知识点一 认识圆柱、圆锥的侧面和高 1.选择。 (1)把一个圆锥的侧面展开后,得到的平面图形是( )。 A. B. C. D. (2)圆柱和圆锥的侧面都是( )。 A.直面 B.平面 C.曲面 D.无法确定 家长签名: 2 班级: 姓名: 表现: (3)圆柱的高有( )条。 A.1 B.2 C.无数 D.0 2.画出下面圆柱和圆锥的底面直径和高。 知识点二 圆柱、圆锥高的测量 3.下图中圆锥的高是( )cm。 综合练习 4.小宇把一张正方形纸卷成一个最大的圆筒,这个圆筒的底面直径是 10 cm,这张正方形 纸的面积是多少? 5.按要求计算旋转后所形成的立体图形的底面周长。 (1)以长方形的长为轴旋转一周。 (2)以两条长的中点的连线为轴旋转一周。 家长签名: 3 班级: 姓名: 表现: 6.一种圆柱形油桶的底面直径是40 cm,高是60 cm。一种长方体包装箱刚好能按下面的摆 放方式装下12个这样的油桶,这种长方体包装箱内部的长、宽、高分别是多少厘米? 答案与解析 1.(1)D (2)C (3)C 2.略 3.4 4.10×3.14=31.4(cm) 2 31.4×31.4=985.96(cm ) 5.(1)6×2×3.14

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