人教版八年级上册数学分式的计算和应用题.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 11 11页，共 =sectionpages 11 11页 人教版八年级上册数学分式的计算和应用题 1．解分式方程： (1) (2) 2．解方程： (1) (2) 3．（1）因式分解： （2）计算： 4．计算：． 5．计算： (1) (2) (3) 6．解分式方程 （1） （2） 7．分式化简 (1) (2) 8．（1）因式分解：； （2）计算：． 9．（1）解不等式：； （2）解方程：． 10．计算： (1) (2) 11．解分式方程： (1) (2) 12．化简： (1)+ (2)－ (3)? 13．解下列方程． (1)= (2)+=1 14．（1）因式分解：； （2）解方程：． 15．解分式方程：． 16．解方程： (1) (2) 17．化简 (1) (2) (3) 18．计算：． 19．解方程： (1)． (2)． 20．（1）解方程：；??????? （2）化简：． 21．先化简，再求值：（其中）． 22．先化简，再求值：，其中a为负整数且满足不等式3﹣a≤2（a+6）． 23．先化简：，并从0，1，2中选取一个合适的a的数代入求值． 24．先化简，再求值：，其中整数满足不等式． 25．先化简再求值：，并从，1，0，2中选择一个适当的x的值进行求值． 26．先化简，然后从0，，中选取一个你认为符合题意的的值代入求值． 27．先化简，再求值：，其中x＝6． 28．先化简，再求值：，其中a从，，2，3中取一个你认为合适的数代入求值． 29．先化简，再求值：，其中a从，，2，3中取一个你认为合适的数代入求值． 30．先化简，再求值：，其中． 31．先化简，再求值：，然后x在－1，0，1，2四个数中选一个你认为合适的数代入求值． 32．先化简，再求值：，其中． 33．先化简，再求值：，其中． 34．先化简：，再从0、1、2、3中选择一个适合的数代人求值． 35．先化简，再求值：，其中． 36．先化简：，再从0，1，2，3中选一个你认为合适的a的值代入并计算． 37．先化简：，再从的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值． 38．先化简，再求值：，其中． 39．先化简，再求值：，其中． 40．先化简，再求值：，其中． 41．解方程： (1) (2) 42．解方程： (1)； (2)． 43．（1）化简 （2）解方程 44．（1）计算：(1-π)0×-(-)-1+︱-2︱ （2）先化简，再求值：（-）÷ ，其中x=-3． 45．计算： (1) (2) 46．化简： (1) (2) 47．解分式方程： (1) (2) 48．化简： (1)； (2)． (3)先化简，再求值：，其中． 49．解分式方程 (1) (2) 50．解方程：． 51．已知关于x的分式方程． (1)若方程的增根为，求m的值； (2)若方程无解，求m的值． 52．解分式方程： (1) (2) 53．解分式方程： (1)； (2)． 54．解下列分式方程： (1) (2) (3) (4) 55．（1）先化简：，然后从0，1，2三个数中选择一个恰当的数代人求值． （2）解方程： 56．先化简，再求值：，其中． 57．先化简，再求值：，其中x=1011． 58．若关于x的分式方程的解为正数，求实数m的取值范围． 59．为了防控新型冠状病毒肺炎疫情，医院需要大量的医用防护服某防护服工厂接到件医用防护服的订单后，决定由甲、乙两车间共同完成生产任务，已知甲车间使用新设备，每天生产的防护服是乙车间的3倍乙车间单独完成此项生产任务比甲车间单独完成多用15天求甲、乙两车间每天各能生产多少件防护服． 60．某地对一段长达4800米的河堤进行加固．在加固1600米后，采用新的加固模式，每天的工作效率比原来提高25%，用52天完成了全部加固任务． (1)原来每天加固河堤多少米？ (2)若承包商原来每天支付工人工资为1200元，提高工作效率后每天支付给工人的工资增加了20%，完成整个工程后承包商共支付工人工资______元． 61．列分式方程解应用题 2013年4月20日，四川雅安发生了7.0级地震，在抗震救灾活动中，重庆某厂接到一份订单要求生产7200顶帐篷支援四川灾区，后来由于情况紧急，接收到上级指示，要求生产总量比原计划增加，且必须提前5天完成生产任务，该厂迅速加派人员组织生产，实际每天生产的顶数是原计划每天生产的顶数的2倍，请问该厂实际每天生产多少顶帐篷? 62．为了加强学生的体育锻炼，某班计划购买部分绳子和实心球，已知每条绳子的价格比每个实心球的价格少23元，且84元购买绳子的数量与360元购买实心球的数量相同． (1)绳子和实心球的单价各是多少元？ (2)如果本次购买的总