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建筑工程施工专业行业人才需求调研报告
前 言
建筑业是国民经济的重要物质生产部门,它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。一方面,中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段,建筑业的增长速度很快,对国民经济的增长贡献了巨大的力量。2001 年以来,中国宏观经济步入新一轮景气周期,与建筑业密切相关的全社会固定资产投资总额增速持续在15%以上的高位运行,建筑业总产值及利润总额增速也在20%左右的高位运行。另一方面,我国建筑市场的规模不断扩大,城市化进程快速发展,城乡结构急剧转变,城市建设正以前所未有的规模展开着。
其次,城市轨道交通建设为建筑业增加活力。目前我国轨道交通
正进入一蓬勃发展期,在国家 4 万亿拉动内需投资计划中,城市轨道交通建设占了很大比重。按照规划,到 2015 年我国轨道交通线路总长将达 2400 公里,总投资超过 8000 亿元。预计中国 2011-2020 年轨道交通建设规模将达 3.8 万亿元。截止 2011 年 7 月,全国已经有 33 个城市上报城市轨道交通建设规划,其中已审批 28 个。随着各大城市轨道交通项目的建设,中国已经成为世界上最大的城市轨道交通建设市场。由于轨道交通具有公共产品的性质,一般都是国家政府出资建设,具有收益稳定等特点,因此,轨道交通建设为 2012 年及以后年份的建筑业注入新的活力。
总之,2012 年我国建筑业将保持稳定较快的发展,同时保障房
建设、水利设施建设也将会为建筑业带来新的发展机遇。
行业人才需求调研报告
中等职业教育的培养目标、人才规格和培养模式一直是中等职业学校着力探讨的焦点。中等职业教育如何适应社会经济发展对高素质人才的要求,如何审视中等职业教育的培养模式等问题,是中等职业教育改革发展沿着正确方向发展的关键环节。行业人才需求调研是改革人才培养模式、提高办学质量的重要依据。
建筑业是国民经济的重要物质生产部门,它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国已经成为世界上最大的城市轨道交通建设市场。由于轨道交通具有公共产品的性质,一般都是国家政府出资建设,具有收益稳定等特点,因此,轨道交通建设为2012 年及以后年份的建筑业注入新的活力。通过调研了解行业发展情况,掌握专业发展趋势, 从而为我校建筑工程施工专业建设改革找准问题,提出改革建议。
一、调研情况说明
(一)调研背景
坚持以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结 合发展道路,充分尊重行业用人单位对生产与服务一线应用型人才的客观 要求,结合本专业毕业生从业现状和职业生涯发展的需求,以能力为本位, 以岗位群的需要和职业标准为依据,把握用人单位对本专业的需求,明确 专业培养目标,探索建筑专业的教学改革新思路和新方案。
(二)调研目的
为了准确了解重庆市对建筑人才的需求结构,为人次培养模式改革提 供方向和依据,我们建筑工程施工专业教学团队通过社会对建筑行业人才 需求的调研,了解重庆城市建设和社会经济发展对建筑工程施工专业人才 需求状况、专业人才的供求关系及建筑企业所需施工专业人才的知识结构, 能力结构;了解建筑工程施工专业的主要岗位需求,并通过调研找到现在
学校教学工作中的不足来调整教学改革方向,从而制定出能培养符合就业市场需求的高素质技能型人才培养模式。
(三)调研内容
行业调研。采用学习相关文件及向相关部门查询的方式,向行业管理部门及技术专家咨询,了解掌握与建筑工程施工专业相关的建设项目发展势态及分类,分析专业人才的供求关系及需求方向,作为确定专业人才培养方案的依据之一。了解行业发展现状;行业发展趋势;行业发展对人才需求的趋势。
企业调研。从建筑企业人才需求情况;建筑行业从业人员情况;建筑工程施工专业对应的职业岗位分析等几方面进行调研和分析。
从业人员及毕业生调研。通过调查问卷、网络、座谈等方式对相关岗位的从业人员及毕业生进行调研,主要内容包括:施工现场专业人员职业素质方面;专业人员心理、身体素质方面;毕业生文化知识、专业技能方面;毕业生岗位技能证书方面。
中职学校调研。对重庆市 20 所中职学校建筑工程施工专业发展现状进行调研,内容包括:重庆市建筑工程施工专业现状;我校建筑工程施工专业现状。
通过此次调研获得了建筑专业对应的行业、用人单位的总体情况,对于一些问卷没有调研到或无法调研到的信息我们采用了个别面谈、电话访谈、座谈会、文献检索、网站查询等作为补充。通过调研全面、准确地把握了目前中等职业教育建筑专业对应的行业、用人单位的人才需求,以下是对调研结果的分析结论。
(四)调研时间和范围
我校建筑工程施工专业教学团队从 2012 年 7-8 月起对建筑工程施工人才需求开展了广泛深入的调研。在调研过程中遵循“从整体到局部”的原则,积极争取政府机关、行业管理部门及相关
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