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《范滂传》阅读练习 阅读下面的文言文，完成各题。 范滂字孟博，汝南征羌人也。少厉清节，为州里所服，举孝廉。时冀州饥荒，盗贼群起， 乃以滂为清诏使，使案察之。滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污， 望风解印绶去。 迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋，滂执公仪诣蕃，蕃不止之，滂怀恨，投版弃官而去。郭林 宗闻而让蕃日：“假设范孟博者，岂宜以公礼格之？今成其去就之名，得无自取不优之议也？ ” 蕃乃谢焉。 复为太尉黄琼所辟。后诏三府掾属举谣言①，滂奏刺吏、二千石权豪之党二十余人。尚书责 滂所劾猥多，疑有私故。滂对日：“臣之所举，深为民害，岂以污简札哉！间以会日②迫促, 故先举所急，其未审者，方更参实。臣闻农夫去草，嘉谷必茂；忠臣除奸，王道以清。假设臣 言有贰，甘受显戮。”滂睹时方艰，知意不行，因辞官去。 太守宗资闻其名，请署功曹，委任政事。滂在职，严整疾恶。其有行违孝悌，不轨仁义者， 皆扫迹斥逐，不与共朝。显荐异节，抽拔幽陋。滂外甥西平李颂，公族子孙，而为乡曲所弃， 中常侍唐衡以颂请资，资用为吏。滂以非其人，寝而不召。资迁怒，捶书佐朱零。零仰日： “范滂清裁，犹以利刃齿腐朽。今日宁受笞死，而滂不可违。”资乃止。郡中中人以下，莫 不归怨，乃指滂之所用以为“范党”。 建宁二年，遂大诛党人，诏下急捕滂等。督邮吴导至县，抱诏书，闭传舍，伏床而泣。滂闻 之，日：“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊，出解印绶，引与俱亡，日：“天下大矣， 子何为在此？ ”滂日：“滂死那么祸塞，何敢以罪累君，又令老母流离乎！ ”其母就与之诀。 滂白母日：“弟仲博孝敬，足以供养，滂从家父归黄泉，存亡各得其所。惟大人割不可忍之 恩，勿增感戚。”母日：“汝今得与李、杜③齐名，死亦何恨！既有令名，复求寿考，可兼 得乎？ ”滂跪受教，再拜而辞。顾谓其子日：“吾欲使汝为恶，那么恶不可为；使汝为善，那么 我不为恶。”行路闻之，莫不流涕。时年三十三。 （选自《后汉书》，有删改）注释： ①谣言：群众反映官吏好坏的歌谣②会日：指三公会议的日子。三公，即大司徒、大司马、大司空。 ③李、杜：指当时的贤臣李膺、杜密。 13,以下语句中，加点词语的解释不正确的一项为哪一项A.郭林宗闻而让蕃日让：责备 B.滂死那么祸塞塞：阻塞，断绝C.勿增感戚戚：悲伤 D.死亦何恨恨：愤怒，痛恨14.以下加点词语意义和用法相同的一组是 A.少厉清节，为州里所服 中常侍唐衡以颂请资，资用为吏B.岂宜以公礼格之 犹以利刃齿腐朽 C.今日宁受笞死，而滂不可违闭传舍，伏床而泣D.故先举所急存亡各得其所 15.以下对文中句子的理解，不正确的一项为哪一项A.蕃乃谢焉 理解：陈蕃于是向郭林宗表示感谢。 B.尚书责滂所劾猥多，疑有私故理解：尚书责备范滂弹劾的人太多了，怀疑他有私心。 C.滂以非其人，寝而不召理解：范滂却认为他外甥李颂不是合适人选，就把这件事压下不办。 D.使汝为善，那么我不为恶理解：要你为善吧，可是我不为恶，（而结果如此!） 16.以下理解和分析，不符合文意的一项为哪一项A.刚刚担任清诏使的范滂很有威名，一些贪官知道他到了冀州，就赶紧弃官而逃。 B.范滂以下属参见上司的礼仪拜访陈蕃，陈蕃没有制止，范滂因此放弃职位离开。 C.范滂以弟弟可以供养、自己死得其所来劝说母亲，母亲因此同意他投案的决定。 D.时势艰难，有澄清天下之志的范滂遭遇了很多困难和打击，直到最后投狱而死。 答案： D （“恨”的意思是“遗憾”。）B （B项都是介词，用。A前者是介词，表被动“被”；后者是动词，做、担任C前者表 示转折关系的连词，去卜后者表示修饰关系。D项前者是代词，与“急”构成所字结构；后 者是名词，地方。） A （“谢焉”是向范滂抱歉。）C （母亲深明大义，理解儿子的行为，她不是被儿子说服的，反而对儿子进行了抚慰和教 诲。） 【参考译文】 范滂字孟博，汝南征羌人。从小就磨砺出高洁的节操，被州里人饮佩，因品行孝顺、 正直而被提拔。当时冀州地区发生饥荒，盗贼纷纷而起，于是（朝廷）任用范滂为清诏使，派 他前去巡行查办。范滂走马赴任，慷慨激昂有澄清天下污秽的志向。等到到了冀州境内，太 守、县令知道自己贪污受贿，听说范滂来了，都自动辞官而离去。 （范滂）升迁为光禄勋主事。当时陈蕃担任光禄勋，范滂执行属下参见上司的礼仪 拜访陈蕃，陈蕃没有阻止他，范滂觉得很遗憾，扔下笏板弃官而去。郭林宗听说后，责备陈 蕃说：“像范滂这样的人才，难道应该用属下参见上司的礼仪来要求他吗？现在你成全他辞 官成就了他美名，莫非是自己选择了不好的议论吗？陈蕃于是向范滂抱歉。 （范滂）又被太尉黄琼征召。不久皇上下诏三府衙门的属官呈报反映官吏好坏的歌 谣，范滂举奏了二十多个刺史和享有二千石俸禄的权贵。尚书责备范滂弹劾的人太多了，怀 疑他有私心。范滂回答说：“我检举