2022《班主任好玩》读后感悟.docxVIP

《班主任好玩》读后感悟 近日，偶然得遇一本书，这本书的名字很有趣——《班主任，好玩》。 身为班主任大军中的一员，我深切地体会到班主任工作的繁杂、辛苦，可这本书却以好玩来命名，不禁使我兴趣盎然，迫切地想知道班主任工作的乐趣何在…… 首先，需要介绍一下这本书的作者——颜永秀老师，班主任工作三十年，她倡导学科育人与班级建设有机融合，个人专著《班主任，好玩》正是三十年班主任生涯汇聚而成的结晶。颜老师不仅是一位用心去完成教育工作的好老师，还会用心地记录下工作当中的点点滴滴。这本书正是通过记录她和自己、和学生、和家长以及在班级管理中发生的一些小故事，全方位地阐述了她的教育观、教师观、学生观、家长观。 这本书共有五个方面《开一朵有格调的花》《用爱跟孩子们玩玩套路》《用情跟家长耐心磨合》《用心做好班务管理》和《精神引领锦上添花》。 读这本书时，读着读着就欲罢不能了我看着书中一个个生动案例深有感触，有些似乎就在叙述着我曾面对的问题。看来，尽管是优秀如她，在工作中也不可避免地遇到班主任都会经历的麻烦。可她说：工作是否单调与乏味，取决于我们对待它的心情。这是什么意思呢？我想，颜老师也是认同班主任工作是繁杂、辛苦的，但我们要调整好心态，去享受其中的乐趣，这份乐趣不仅仅在于工作本身，更在于我们对于工作的人生态度和价值追求。要想成为一朵”有格调的花”就要从塑造自己开始，由内而外地改变自己，大抵像心向阳光，一切皆暖吧！ 作为老师，我们面对的孩子每一个都不一样，他们是独立的个体，别看年纪不大，但也都有自己的想法和追求，他们是鲜活有生命力的，怎样让他们都“乖乖听话”呢？爱和尊重，是颜老师得胜的法宝。颜老师对班主任工作的那份执着让我感动。她把带给学生一生的幸福当成自己教育事业的追求，她不仅是学生的老师，更是学生的朋友，正是因为她对孩子的爱与尊重，她赢得了教育引导的主动权，同时也赢得了学生对她的爱与尊重。师生关系在悄然中亲近起来，那么，我们会发现，他们在不知不觉中变得听话了。当然，孩子毕竟是孩子，正当你为他们的长大感到欣慰时，会发现有人打架了、放学后灯不关了、假期作业没有完成等等，不要气馁，也不要生气，问题一个一个都会得到解决的。这也是颜老师在向我们传达一种有效的教育理念——学会和解。 让我们与自己和解，与学生和解，与家长和解，与班务和解，渐渐地你会发现班主任，真的好玩儿！虽然这个过程是在曲折中前进，但是只要不懈追求，定会在班主任的道路上越来越幸福。 对了，我也要把属于我的点点滴滴记录下来，三十年后，它就是我教育工作最好的见证！