人教版六年级下册数学4.1.1《比例的意义》一课一练(含答案).docxVIP

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 人教版六年级下册数学4.1.1《比例的意义》一课一练 姓名： 班级： 一、单选题 1.最简整数比的前项和后项一定是(?? ) A.?质数????B.?合数?????C.?奇数??????D.?互质数 2.下面每组中两个比，可以组成比例的是（?? ） A.?5∶6和15∶21??? B.?2∶3和 ??? C.?1.2∶2.4和1.1∶2.2???D.? 3.能与4∶0.3组成比例的是（?? ） A.?4:3????B.?80:6?????????C.?6:8 4.下面的选项中，可以组成比例的是（?? ）。 A.?4、8、3、14??? B.?0、1、4、8??? C.?、 、1、3???? D.?6、9、12、5 二、判断题 5.是一个分数，它不是比． （ ） 6..比的前项和后项可以是任何数. （ ） 7.和 可以组成比例。（ ） 8.15∶18=10∶12（ ） 三、填空题 9.小明2小时行5km，小华3小时行7km，小明和小华所行时间的比是________∶________，小明和小华所行路程的比是________∶________ 10.写出一个比值是 的比例________。 11.五一班男生人数是女生人数的 ，则女生人数与男生人数的比是_____∶_____ 四、计算题 12.下列哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。 （1）12：18和24：36 （2）3.6：0.6和 ：2 （3）和 五、解答题 13.一个计算机活动小组有男生12人，女生8人。请写出男生人数和女生人数的比，再分别写出男生人数、女生人数和小组总人数的比。 14.据图作答 （1）按3∶1的比画出长方形放大后的图形，并分别写出每个长方形和宽的比，并判断能否组成比例． （2）分别写出两个长方形长的比、宽的比，并判断能否组成比例． 参考答案 一、单选题 1.【答案】 D 【解析】【解答】最简整数比的前项和后项只有一个公因数1，也就是前项和后项是互质数. 故答案为：D 【分析】最简整数比的前项和后项只有公因数1，也可以说前项和后项是互质数；由此选择即可. 2.【答案】 C 【解析】【解答】A、5:6=， 15:21=， 比值不相等，不能组成比例； B、2:3=， ， 比值不相等，不能组成比例； C、1.2:2.4=0.5，1.1:2.2=0.5，比值相等，能组成比例； D、， ， 比值不相等，不能组成比例. 故答案为：C 【分析】表示两个比相等的式子叫做比例，因此要把每个选项中的两个比都求出比值，然后判断比值是否相等即可判断能否组成比例. 3.【答案】 B 【解析】【解答】4:0.3=40:3； A、不能组成比例； B、80:6=40:3，能组成比例； C、6:8=3:4，不能组成比例. 故答案为：B 【分析】先把4:0.3化成最简整数比，然后把各个选项中的比都化成最简整数比，找出最简整数比相同的就能组成比例. 4.【答案】 C 【解析】【解答】选项A，因为14×3=42，4×8=32，42≠32，所以4、8、3、14不能组成比例； 选项B，要求8×0=0，1×4=4，0≠4，所以0、1、4、8不能组成比例； 选项C，因为3×=， ×1=， =， 所以、、1、3能组成比例； 选项D，因为12×5=60，6×9=54，60≠54，所以6、9、12、5不能组成比例。 故答案为：C。 【分析】判断4个数能否组成比例的方法是：最大的数和最小的数相乘的积等于中间两个数字相乘的积，那么这四个数能组成比例，据此解答。 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】解：根据分析可得：比可以写成分数形式，则 是一个分数，它也是比，原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】比可以写