育儿方法不管用怎么办.pdf

育儿方法不管用怎么办 “磨蹭，我也中招了”提到的那些方法，我也回家和小孩试了，什么缘故不管用？ 这是一个专门发人深思的问题。我也想弄清晰，什么缘故我学到的育儿方法不管用？ 我在个体心理学中的私人逻辑和雅吉瓦印第安保留区的图腾中找到了答案。 私人逻辑和印第安图腾 个体心理学的创始人阿德勒认为人行为是有目的，而行为的目的是归属感和价值感。人具有 私人逻辑：感知→诠释→信念→决定。不管是成人、青青年，依旧儿童，都在基于他们对世 界的感知做决定。先感知他人行为，而后用思维诠释，秉承信念而做决定。 史上最牛的撒娇方式 最近网络上专门流行的视频《史上最牛的撒娇方式》，在视频中，刚过1岁的他为了获得妈 妈的关注，倒地嚎啕大哭。当看到妈妈跑到另外一个房间，小家伙赶忙停止哭泣，迅速跑到 另一个房间的门口，瞬时倒地嚎啕大哭。反复5次，只有看到妈妈的时候，他才会倒地嚎哭， 精准操纵自己在妈妈面前的演出。 当小男孩看到自己的妈妈和那条狗不停躲着自己，他的感知什么呢？ “他们躲着我，我有点转狂”。 他诠释了什么？ “妈妈不理我！” 他心中若有一个信念，那会是什么？人的信念多半和归属感和价值感相关（心诀8）。 “我需要妈妈的关注和爱！” 他做了什么？ “在妈妈面前才倒地哭。” 视频中的大人和小孩，如此循环往复5次。那么在现实生活中，我们能够想到类似如此的循 环吗？ 在商场上躺地上打滚不拿到东西不罢休，越是公共场合哭的越凶，看起来小孩用哭来达到自 己的目的。凡事有了第一次，改日就可能是第二次，就如此不断地周而复始……直到什么情 况改变它为止。 那么如何改变负循环呢？ 是重新帮小孩脑海中搭一下电路，让小孩有新的“诠释”？是像做手术一样植入一个新的“ 念”到小孩的脑海？依旧直截了当把小孩的“行为”强硬扳成不哭不闹？尤为注意的是，如 心理学冰山理论揭示，诠释和信念更多都深埋在人的潜意识层面，无法轻易察觉，更无法直 截了当改变。 小孩的诠释和信念无法直截了当改变，小孩的行为也无法强硬硬扳，那还有什么能够关心我 们攻破如此的负面循环呢？ 只有“感知”。 那么，如何改变小孩的感知呢？ 恰是大人的行为。 在那个场景中，妈妈能够做些什么改变这一系列的负面循环呢？ 假如妈妈看到小孩不是躲起来，而是过去抱抱、亲吻小孩，小孩的感知会发生改变吗？ 妈妈与以往不同的拥抱和亲吻的行为诱发小孩新的、正向的私人逻辑。那下一次，假如小孩 期望得到妈妈关注的时候，他还会倒地哭吗？可能可不能了，因为他开始明白，看起来也有 其他的方式，能够获得妈妈的关注和爱。然后获得妈妈的关注和爱，不用那么辛劳，非得跑 到妈妈前面倒地那么大声地哭。 我在美国西雅图生活时，曾去拜望雅吉瓦印第安部落，结识了生活在现代聪慧的印第安人， 分享的印第安图腾说明和私人逻辑颇为相似。 印第安人相信，没有祈祷好的信念，即是周边环境再美好，我们也无法感受到，因此信念是 一个人的灵魂。 同理，假如一个人没有对另一个人感同身受的感知，就跳跃到摸索环节，一切意见差不多上 偏见，我们无法有同理心，更无法去包容。 最怕没有祈祷好信念，拒绝感同身受的感知，用头脑简单摸索后的恣意妄为。 因此印第安人好几千年来过著与大自然和平相处的生活，只取所需而不贪心的掠取大自然的 一切，他们祈祷美好的信念，注重先感知再摸索。 信念和祈祷的正能量，如种子，会在感知上开花，会在摸索上结果，会在行动上收成。 而信念和祈祷的负能量，也会循环到负面感受上，“我感受不到温顺和爱”，自然消极诠释， 进而指导人的消极行为。 循环往复，不明白负面循环了多少次。 心诀8－想改变，大人 一次正面的循环能赶忙见效吗？ 可不能！ 什么缘故呢？ 假设我们负循环的次数为n次，而正循环为1次。 假设我们的小孩3岁，平均每天和小孩互动10次，一年365天，三年下来，确实是10000 次。 －10000＋1＝－9999 这确实是父母什么缘故回去学习了一个新的育儿方法，可不能立竿见影有效，因为小孩和我 们上万次或上千万次互动，都在积存私人逻辑的循环，一次的改变，可不能迅速扭转情形。 那我们就舍弃了吗？ 这是蝴蝶效应的第一个翅膀的震动，不能赶忙见效，然而差不多开始了改变，慢慢正向“中 和”过去的负向循环。 网上流传的做父母的四个层次： 第一层次：肯为小孩花钱 第二层次：肯为小孩花时刻 第三层次：肯为小孩改变 第四层次：肯为小孩学习 做父母最难的地点确实是改变自己，私人逻辑的新循环，开始一定不简单，假如能走入家长 课堂，和更多的父母一起抱团成长，也是互相壮胆前行的方式。 想改变，大人先。 我的