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背书能提高孩子语言能力 说到背书，专门多人都会想到死记硬背。想到自己从小学到中学，不知在老师的强迫下 背了多少东西，不免对背书心生厌烦。因此，也就不太要求自己的小孩背书。事实上，背书 对儿童的语言学习是专门必要的。什么缘故呢？ 1. 背书能够训练儿童听觉经历的能力。从心理学角度看，一定程度的机械经历，能够 扩充儿童经历的广度，这对儿童上课接纳较长的语言信息是专门有关心的。儿童只有完全接 纳了信息，才有完整了解内容并做出恰当的言语或动作反应的可能。另外，儿童背书的过程 是一个听说结合、反复练习的过程，在反复的听说过程中，小孩的听觉经历力、言语表达能 力也自然会有所提高。 2. 背书能够丰富儿童的词汇，增强其明白得力。有些儿童不善辞令，经常话到嘴边却 不知如何表达，只好用动作、手势替代。能够让儿童背文章来改变这一现象。背书对儿童丰 富词汇、了解各种词汇的使用场合起着专门好的辅助作用。专门是低年级学生，阅读能力还 较弱，背书就成为丰富他们词汇的重要手段。因此，背书依旧应以儿童能够明白得的内容为 主，这有利于儿童扩展有意义的词汇。 3. 背书能够关心儿童熟悉语言的表达方式及体会文章的韵味。背书能够帮儿童了解文 法结构，学会正确的语言表达。儿童平常经常背一些儿歌、童谣、唐诗，多体会其中的韵味 和精炼的语言，对提高语文水平是专门有关心的。 然而，过于强调背书也是有害的。许多小孩明白得能力较差，关于所学、所记的内容不 能真正明白得，专门是许多小孩通过背书会过早形成左脑的单侧化优势，而右脑得不到有效 开发和利用，会导致只对字的音和形有经历，而对事物不明白得的现象。因此，在小孩小的 时候，家长不应把背书当做要紧任务，应在多方面培养小孩的能力，如感受动作的能力，认 知空间图形的能力，拼图的能力及感受空间方位的能力等，专门是要让小孩了解自己所背书 的意思何在，尽量让他们背一些自己能够明白得的材料。