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教研《侧向投掷》评课稿（6月4日）
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
今天上午有幸和大家一起聆听了黄云老师执教的《侧向投掷》一课，受益匪浅，黄老师首先设计好学习目标，根据教材特点深入解读教材，根据学情了解本班的学生，真正落实“学会”，黄老师热情洋溢、落落大方，富有亲和力地与学生进行交流和互动给我留下了深刻的印象下面我谈谈自己的一些粗浅的想法。
黄老师以同学们集中训练营训练学习侧向投掷导入新课，以收集情报的情境导入带领学生分组进行热身活动。
课中黄老师以四个尝试练习来设计了四个循序渐进的练习内容：趴着投掷；坐着投掷；跪着投掷；站立投掷。可以说，四个环节层层递进，学生从不同的练习中体会了身体不同部位的发力，同时配合黄老师讲解，形象动作示范，以及恰到好处的问题，引导学生积极思考，得出由腿及腰及臂的发力顺序。
黄老师用积极的语言引导，带领学生进行培养了学生有锻炼就有放松的科学锻炼意识。
学习氛围浓厚，师生和谐融洽，学生情绪饱满，学习状态好，学生积极投入到课堂学习中，他们积极思考问题，大胆发言，课前学习充分，表达得体，在教师的引导下快乐地学习，学习效果好。
课堂教学永远是一门遗憾的艺术，课堂应变能力不足，面对孩子们突发的状况时并不能很好地反应过来，当场做出判断及应对策略。
以上琐碎之言权当抛砖引玉，如有不妥之处，请黄老师多多包涵，也敬请大家指正，谢谢大家！
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