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护苗成长悦读青春活动总结 根据维护校园纯净文明的育人环境，保障广大学生健康成长的精神，我校结合学校实际情况，开展了“护苗成长.悦读青春”主题宣传教育活动。现将活动开展情况作如下小结： 一、加强组织领导，切实做好专项行动工作 根据工作要求，明确工作职责，营造良好的学习环境和文化环境，提高教育活动的实效性。我校充分认识到这项工作的重要意义，把它和学校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了学校工作领导小组，以保障各项工作扎实、有效地开展。 　　 组 长： 　　 副组长： 　　 组 员： 及各班班主任 二、明确主要任务，认真做好宣传、防范工作 学校在开展“护苗成长.悦读青春”宣传过程中，面向所有学生开展系列宣传教育活动，积极推介和组织阅读优秀少儿出版物的教育宣传，排查校园内的非法印刷品，对校园周边环境进行排查，防止盗版出版物及其他有害出版物在学校周边环境中传播。利用主题班队会等形式，向学生开展一次宣传教育活动。在加强对学生教育引导的同时，还注重加强对教师和学生家长的教育引导，强化“护苗成长.悦读青春”宣传教育，广泛发动学生、全体教职工和学生家长参与校园及周边文化环境净化活动。 三、组织形式多样，活动丰富校园文化生活 1、以班级为单位，各班以“护苗成长.悦读青春”为主题，介绍优秀少儿出版物的基本知识，让学生认识阅读盗版的危害，鼓励学生自觉抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品，以防上当受骗。 2、开展主题班会教育活动 各班以主题班会的形式进行渗透教育。利用多媒体课堂资源，有针对性地引导和教育学生健康上网，不进游戏厅、网吧，不浏览涉黄的网站、网页，引导学生自觉构筑抵制黄色不健康内容的“防火墙”。在主题班会中，各班主任劝导学生远离毒品，使学生了解盗版用书的基本特点，认识阅读盗版物的危害，鼓励学生抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品等，以防上当受骗。 3、构建书香校园，引领学生阅读适合于师生的传统经典文学书籍，引导师生读好书，读整本书。使师生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程，让传统文化教育进入校园，如《弟子规》的经典名言放到墙上，让孩子们徜徉在经典文化里，把一种神圣的精神和思想传递给学生，起着育人和熏陶的教育作用，使学生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。 四、活动效果 　　 本次活动圆满落幕，通过集中教育学习，让学生们深刻认识到网络安全的重要性，学会远离不良信息，了解了网络诈骗，如何抵御网络欺凌，也增强了抵制盗版出版物的认识，提高了保护自己隐私的意识。