责任心与担当精神课件.pptx

责任心与担当精神; 主持人甲：人的一生会追寻许多，学业、家庭、事业……而今天我们要追寻的是被许多人淡忘，却又最重要的东西——最宝贵的品质，那就是责任感与担当精神。 主持人乙：下面请同学们谈一下你对责任的理解。 （学生发言）; 主持人总结：孝敬父母，是对父母负责；真诚对待朋友，是对朋友负责；不影响同学学习，是对同学负责。其实，这些都是对自己负责。只有有负责的个人才会有负责的社会。;情景剧 一、教室卫生打扫 （说明：教室内几个学生正在打扫卫生，一个学生的座位旁有纸屑，打扫卫生的一个学生问他“你的座位底下有纸屑。”他视而不见，“你怎么不捡起来！”他说：“今天不是我值日” ） 二、寝室卫生打扫 （根据10月18号301寝室扣分事件表演） ;情景剧 三、作业收交 （说明：语文课代表，收发作业认真负责，可自己的作业写得很马虎。有人给他提出意见，他说：“对集体的事我应当负责任，写作业是自己的事，马虎一点没什么。”） ;?;自我反省 我是一个负责任的同学吗？ 1、打扫卫生，需要别人提醒吗？ 2、升旗、跑操、上课，我是否准时到达? 3、每堂课预备铃响，我的心能静下来？我准备好了教材、资料？;自我反省 我是一个负责任的同学吗？ 4、单词没默好，我坦然吗? 5、晨读时，我有口有心吗？ 6、同学讲小话，我能制止吗？;自我反省 我是一个负责任的孩子吗？ 7、我每个月的开支能控制在600---800元以内吗？ 8、我注意身体锻炼吗？ 9、父母骂我后，我是否曾摔门而出？ 10、我主动跟爸妈汇报自己的情况吗？;游戏 主持人：想必大家对责任有了更进一步的了解。为了活跃气氛，我们来做一个游戏。游戏规则是：大家相隔一臂站成几排，喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。 当有人出错时，做错的人主动走出队列，站到大家的前面先鞠一躬，举起右手高声说 “我错了！”愿意参加游戏的请举手！;参加游戏的人谈自己的感想。; 主持人：虽然在游戏有一点偏离了规则，但是仍然可以反映这样一个问题：在面对错误时，大多数不愿承认自己犯了错误；少数情况有人认为自己错了，但没有勇气去承认。这仅仅是一个游戏，并不关乎多少个人自身的利益。可是在现实生活中，许多事情都会涉及到个人的切身利益，那么还会有多少人为愿意???己做错的事负应负的责任呢？ ;如何培养自己的责任心？ 同学们畅所欲言;如何培养自己的责任心？ 主持人把握好 一、敢于对自己的行为负责。 不为错误找借口，不为失败找理由。 二、自己的事情自己处理。 洗衣服、整理房间、管好自己的学习、慎重交友。;如何培养自己的责任心？ 三、关心身边的人和事。 父母生日、推车者、乞讨者、 垃圾未倒、黑板没擦、同学瞌睡、 同桌讲话、同学生病。;班主任总结： 素质是不需别人提醒的自觉！ 什么是有素养的人？ 植根于内心的修养； 无需提醒的自觉； 以约束为前提的自由； 为别人着想的善良。 ; 《我相信》------田中版 想在田中，和你们肩并肩，一切等着我去改变。想做的梦，从不怕别人看见，在1502都能实现。大声欢笑，让你我肩并肩，何处不能温暖如春。抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。我相信，我就是我，我是田中人，我相信青春没有地平线。在温馨的寝室，在欢乐的教室，都是我心中最美的乐园。我相信团结互助，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都温暖如春。I do believe！; 想在田中，和大家肩并肩，世界等着我去改变。抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。我相信我就是我，我是田中人，我相信青春没有地平线。在绚丽的校园，在温馨的班级，都是我心中最美的乐园，我相信真诚善良，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都温暖如春。I do believe！我相信我就是我，我是田中人，我相信青春没有地平线。在绚丽的校园，在温馨的班级，都是我心中最美的乐园，我相信真诚善良，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都温暖如春。I do believe！