《落叶跳舞 》教学设计公开课.docVIP

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《落叶跳舞》教学设计 绘本简介 落叶跳舞 “沙沙沙,起风了,在冬日寂静的树林里,一群落叶在快乐地舞蹈......”这是一首用落叶演奏的散文诗,诗中的落叶就是一个个舞蹈小精灵,演绎出不同的舞姿。 这本绘本虽然简单,但很有趣。绘本的文字,简洁优美、意犹未尽,绘本的图画夸张可爱、充满童趣。 教学目标: 通过绘本中的故事,引发学生的阅读兴趣。 2.从落叶造型、表情、姿态等方面欣赏绘本,感受绘本中造型丰富、形态各异的落叶娃娃的热烈与有趣。 3.喜欢秋天的花、草、树木,感受它们的美,体验同伴间相互合作的乐趣。 活动过程: 一、导入(谈话) 师:小朋友,你们知道现在是什么季节吗?秋天是什么样的呢? 出示四季的图片,让小朋友找出秋天。今天我们一起来读一本非常有趣的绘本,名字叫《落叶跳舞》 二、落叶是什么样的? 利用树枝和树叶讲述落叶的故事。 师:一阵风吹过,树上的叶子都飘落下来。落叶的颜色各种各样,形状千姿百态,还会发出不同的声音呢。让我们一起去书中找一找落叶吧。 活动一: 读封面 积累描写“落叶”颜色、形状的词语。你能用一个词语来说一说你看过的落叶的颜色和形状吗?请写在爱心树叶上。 活动二:读故事 积累描写“落叶”的拟声词和动作词。 落叶动作落叶拟声词 落叶动作 落叶拟声词 落叶是怎样跳舞的? 师:风来了,落叶们跳起了舞蹈,它们会跳独舞,也会跳群舞,它们有时高兴,有时会不高兴,真是有趣极了。 活动三:这本绘本文字简单,但画面生动,给我们留下了很大的想象空间。仔细读读,你会发现作者把落叶跳舞的动作写得很丰富,很生动。请你认真看看图,看看落叶的脸部表情,看看它们的手脚、头部发出的动作,想想它们的心情;再张开想象的翅膀,想一想它们还会去干什么,用下面的句式说一说。 四、完整阅读故事《落叶跳舞》 提示:阅读过程中,学生边听故事边欣赏图画,感受落叶跳舞的栩栩如生。 活动四:看图片 想象创编“风和落叶”的小诗。 风和落叶 风和落叶

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