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两种急救知识和技能培训方法对低年资护士的培训效果影响研究（护理论文资料） 文档信息 ： 文档作为关于“医学心理学”中“护理学”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5811字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：两种急救知识和技能培训方法对低年资护士的培训效果影响研究 1 1资料与方法 3 文2：招商技能培训训练第一方法第二 6 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 10 正文 两种急救知识和技能培训方法对低年资护士的培训效果影响研究（护理论文资料） 文1：两种急救知识和技能培训方法对低年资护士的培训效果影响研究 doi：/-.058 Study on the training effect of two different fit aid knowledge and skills training methods for junior nues JIANG Xiao-hong，LI Xiao-feng，YE Ze-bing，et al （Guangdong Provincial Second People′s Hospital，Guangzhou510317） AbstractObjective：To investigate the fit aid knowledge and skills of junior nues by two different training methods，and compare advantages and disadvantages of training effect。 Methods：255 junior nues （3 yea or less） were randomly divided into control group and observation groups were respectively trained by six BLS/ACLS tuto through traditional （control group） and AHA （American Heart Association） training （observation group） the training effect of two groups before and after training。 Results：There was remarkablely difference between two groups after training on fit aid knowledge and skills （P＜） Conclusion：The total level of junior nues about fit aid knowledge and skills are not AHA training methods can significantly improve the level of fit aid knowledge and fit aid skills for junior nues，and it should be promoting。 Key wordsJunior nues；Fit aid knowledge；Fit aid skills；Training；American Heart Association 现代医学认为，“第一目击者”在“救命黄金时刻”对患者实施救护，对挽救生命、减少伤残极为重要［1］。在医院，护士常常是发现急危重患者的“第一目击者”，因此，一线护士掌握急救知识和技能水平至关重要，尤其是低年资护士执业时间短，经验水平相对欠缺，为了提高其急救水平，本研究将两种急救知识和技能培训方法用于低年资护士，现总结报道如下。 1资料与方法 一般资料我院低年资护士255名，均为女性。学历：本科29名，大专197名，中专29名。年龄18~23岁。均未曾系统接受急救知识和技能培训。随机分为观察组128名，对照组127名。两组在年龄、文化程度等方面比较无统计学意义（P＞），具有可比性。培训导师：由我院长期从事急诊、急救的6名医护人员组成，其中2名主讲长期担任急救培训任务。6名导师均获得美国心脏协会（AHA）BLS/ACLS导师资格证书。培训内容：（1）急救知识。主要包括七部分：创伤急救（止血、包扎、固定、搬运），呼吸心脏骤停急救（开放气道、人工呼吸、胸外按压），烧伤急救（热水及油烫伤、化学烧伤、电烧伤），中毒急救（气体中毒、食物中毒、毒品中毒、动物咬伤等），儿童/产妇急