人教版高中历史选修一第三单元北魏孝文帝改革单元测试.pdf

人教版高中历史选修一第三单元北魏孝文帝改革单元测试 1．下列现象属于北魏孝文帝改革在生活习俗方面的影响的是（ ） ①汉族女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双” ②中原地区流行吃烧烤 ③“胡人有妇解汉音，汉女也解调胡琴” ④中原地区大量农田得以开发 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 2．三长制取代宗主督护制，对北魏社会的积极意义是（ ） ①有利于清查户口 ②有利于中央集权的巩固 ③有利于国家赋税的征收④有利于惩洽贪污 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3．北魏孝文帝改革作用显著，下列说法不符合这一观点的是（ ） A.有利于封建化 B.有利于民族融合 C.有利于统一黄河流域 D.有利于对外贸易发展 4．孝文帝改革与商鞅变法虽然是中国历史上不同时期的改革，但都促进了历史的发展。两 者的共同之处在于都（ ） A.为实现国家统一奠定了基础 B.采用儒家思想治理国家 C.是民族融合发展的产物 D.促进了社会性质的转变 5．北魏时期实行的三长制，对此评述正确的是，该制度（ ） A.是中央官制，加强了集权 B.意在减轻农民的负担 C.健全了基层行政体制 D.使政府对人民的统治松弛 6．历史说明，中国战国之前有过“亚洲式公有制”，而此以后则以地主租佃制、小农自耕制 为标志。下列改革中涉及土地变革的是（ ） ①管仲改革 ②商鞅变法 ③北魏孝文帝改革 ④王安石变法 1 / 8 人教版高中历史选修一第三单元北魏孝文帝改革单元测试 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 7．南朝谢灵运曾说：“北境自染逆虏，穷苦倍罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则致诛 殒，身祸家破，阖门比屋。”反映的主要问题是（ ） A.汉族对鲜卑族的沉重剥削，导致民族矛盾激化 B.鲜卑族对汉族的压迫，导致民族矛盾激化 C.导致了阶级矛盾的激化 D.迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾 8．北魏前期，各级官吏贪污现象相当严重，北魏统治者和人民之间的矛盾十分尖锐。为此， 北魏孝文帝采取的主要措施是（ ） A.迁都洛阳，削弱保守势力 B.定期考核，依照政绩提拔官吏 C.限制“恩荫”，防止权贵垄断 D.发放俸禄，并由国家统一筹集 9．电视剧《北魏冯太后》讲述了中国历史上一位政绩卓著的女改革家冯太后充满传奇的一 生。这部电视剧中不可能出现的镜头是（ ） A.冯太皇太后研习儒家经典 B.孝文帝聆听冯太后的教诲 C.冯太皇太后病逝于洛阳 D.冯太皇太后斥责保守派贵族 10．下图为北魏“太和五铢”钱币,其形制与汉五铢类似。钱文直读,光背,字呈方折,在隶书 和篆书之间,又有增笔。这些“太和五铢”钱的铸行在本质上反映了当时（ ） A.北方手工业生产和商业活动日趋活跃 B.先进文明推动了北魏政权封建化进程 C.孝文帝倾慕并积极学习汉族先进文化 D.黄河流域民族融合的进程达到了高潮 11．北魏孝文帝不仅娶汉族士族地主的女儿为妻，还把自己的两个女儿嫁给了汉族大地主范 阳卢氏家族。他这样做的基本出发点在于（ ） A.缓和民族矛盾 B.密切鲜卑贵族和汉族地主的联系 2 / 8 人教版高中历史选修一第三单元北魏孝文帝改革单元测试 C.平息阶级矛盾 D.加快鲜卑等北方少数民族汉化步伐 12．北周鲜卑大臣豆卢勣自愿弃官去学儒家经典，皇帝对此大加赞赏。使北周君臣醉心于汉 文化的原因是（ ） A.孝文帝改革 B.商鞅变法 C.王安石变法 D.北魏统一黄河流域 13．透过下图能获知（ ） ①北魏军队战斗力的低下 ②北魏是“马背上得天下”的政权 ③北魏时陶瓷艺术水平高 ④北魏时实行民族压迫政策 A.①② B.③④ C.②③④ D.②③ 14．据《魏书·文成文明皇后冯氏传》记载：“(冯太后)性聪达，自入宫掖，粗学书计。及 登尊极，省决万机……太后多智略，猜忍，能行大事，生杀赏罚，决之俄顷……是以威福兼 作，震动内外。”由此可以得到的历史信息有（ ） ①冯太后聪颖惠达 ②冯太后做事果断，具有雄才大略 ③冯太后的“登尊极”为孝文帝改革奠定了坚实的基础 ④冯太后精通汉族文化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 15．北魏太和年间，拓跋政权议定百官秩品，分九品，每品又分正、从。从品为北魏之首创。