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初高中化学的衔接PPT课件.ppt

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初高中 化学的衔接;指导老师 :焦 登 龙 ;课题研究背景; 课题研究意义;课题研究具体步骤;11月11日~11月30日:对调查结果进行整合,并加以分析处理。 12月01日~12月05日:对化学老师进行访谈。 12月06日~12月15日:对所有前期工作做一总节,分析所得数据,对初步研究成果进行一次汇总,并在组内交流,组内成员对研究方法、过程及结论提出建议或意见。 12月16日~12月25日:得出研究结论,撰写研究报告,展示研究成果。 ;小组成员分工;王嘉怡、任昭昭负责对化学老师进行访谈。 李婷婷负责记录研究内容。 丁旭、王嘉怡负责撰写研究报告。;课题研究内容;课题研究目标;可行性分析;指导老师意见; 其次,要对高一新生进行分层次的抽样调查,以发现不同层次学生在知识衔接上的问题或者不适应性,并分析问题来源。第三,访谈多位化学老师,征求解决问题的方法,形成可行性的对学生有指导意义的方案。 ;谢谢观看!

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