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第 第 PAGE 1 页 论司法考试与法学教育的接合 司法环境和法学教育遭受的尴尬  1．从事法律职业的工归属感不强  在目前国家机关公信力普遍不佳的大环境下，国家司法机关作为法律的形象代言人，在建设法治国家、提高国家机关的公信力方面显得尤为重要，而法官和检察官作为司法机关中坚力气，担负着维护法律尊严的重任，理应是建设法治国家的主角，其应具有的法律素养不言而喻。在法治国家的建设中，除法官和检察官之外，我们不能忽视的一支队伍就是从事法律服务工作的律师。律师在法治国家建设的进程中，不管在哪个国家都扮演着举足轻重的角色，他们是法律的传播者和推动者，他们总是不辞辛苦地为自己的当事人维护权利、为国家推动法治付出汗水，只有他们才是当事人最信任的人，因此，律师的法律素养对法律的尊严的影响并不亚于法官和检察官。不管是法官、检察官，还是律师，其最基本的要求就是对法律的敬重，但问题在于，不管是我们的法官、检察官，还是我们的律师，不敬重法律，不以法律为解决问题的动身点，甚至践踏法律，无视法律的存在的状况，无时不在发生，特殊是很少被约束的律师群体，这种状况更多，社会对此现象的批判此起彼伏。我们往往将这种缘由归结于缺乏必要的法律素养，于是学者大声疾呼，我们要培育高素养的法律人才充实我们的法律队伍，但尴尬的是，我们培育的大量的高素养的法律人才进不了这支队伍，最终结果是，一方面实务部门缺乏大量的高素养的法律人才，而另一方面，是受过良好训练和教育具有良好法律素养的学子无法从事该职业。  2．司法考试培训班蒸蒸日上  目前，法学教育还面临另一种尴尬局面，一方面一些学校法学专业同学对专业课程不感爱好，上课心猿意马，期末考试只要把握老师指出的考试重点通过考试就行，专业课日常学习成了应付走过场。老师要想获得高到课率和良好的上课纪律，往往要靠学分和纪律处分来约束和维持。法学专业同学有一种普遍的熟悉，认为法学专业课学不学无所谓。而另一方面，各类司法考试培训班生意兴隆，人气暴棚，什么保过班、强化班、突破班、网络班、面授班等五花八门，无不赚得盆满钵满。  3．法学专业学历层次繁多  目前我国的法学教育从中专层次到大专、本科、硕士、博士、博士后层次，从全日制到自考、成教、电大、在职，呈现遍地开花的格局。法学教育水平参差不齐，许多学校甚至根本达不到法学人才培育的基本师资和教学条件要求，这种格局对法学教育本身形成深层次的损害。肯定程度上导致法学教育整体水平的下降，社会对法学教育的认可度与日俱下，对全日制法学毕业生就业率产生肯定冲击，最终形成的尴尬局面是，一方面是众多层次入口供大量的同学拥入，另一方面是日见萎缩的就业率。而能够就业的法学专业同学也大部分都没有从事法律职业，也就形成另一种尴尬局面，一方面从事法律工作的群体中相当大的一部分不是法学专业毕业，另一方面绝大部分法学专业毕业生从事的是与法律不相干的工作或根本找不到工作。许多学者一边抨击当今的法学教育没有培育出适合社会需求的法律人才，一边主动推动法学教育改革，以期解决法学教育的尴尬局面，却少有人提出相应的制度改革和完善。  司法考试与法学教育的对接不够是形成目前状况的重要缘由  1．司法考试对法学教育背景无明确要求  一个只知道法律规定的人，多数状况下，只能熟悉到法律的重要性，却往往对法律缺乏必要的敬重，法律工重要的是对法律的敬重，而不仅仅是知道法律规定，这也就是法律意识问题，而法律意识在很大程度上取决于一个人经受的法学教育。托克维尔曾说，“毫无疑问，这三大缘由都对调整和指导美国的民主制度有所奉献，但是，应当按奉献对它们分级。依我看，自然环境不如法制，而法制不如民情”。［1］(P358)现阶段的我国，经过三十多年的努力，国民的法律意识和民想法识普遍提高是不争的事实，但一个人在受法学教育的过程中，同时接受着该领域的各种人文主义熏陶，在日常的生活和学习中，对各种法律问题的关注比一个从没经受过法学教育的人明显要广泛和深刻。正是由于这种长久的广泛的和法律的联系，才使一个受过法学教育的人具有对法律的高尚的情感，并产生一种当然的规章意识，这种对法律的情感是一个完全未经受法学教育的人很难到达的境界。而在我国，可以不经过法学教育直接参与司法考试，然后理所当然地从事法律职业，最终的结果就是相当一部分的没有经受过法学教育的人从事着法律职业，而大量的经受过法学教育的对法律有着终身崇拜和憧憬的人远离法律职业。  2．司法考试的方式与法学教育的连接不够  至于非法学专业的同学和法学专业的同学，司法考试通过率几乎相同，甚至有些地方非法学专业通过率甚至高于法学专业。找寻缘由，大多数学者更多的是对当前法学教育本