习作写人课件【A3演示文稿设计与制作-微能力认证】.pptx

;写人作文的基本步骤：;;肖像描写;;;;;;;从严监生的动作描 写中我们可以看出严监生 是个具有什么性格特点的 人?;;心理描写;从桑娜的心理描写 中我们可以看出桑娜是具 有什么性格特点的人 ?;;;在平时的生活、学习 中做一个有心的人，就一定 会有收获。文章就一定会生 动具体，具有感染力。;;;《背影》课件;导入：;罗中立《父亲》; 叙事散文;作 者 简 介;朱自清与叶圣陶;正音练习：给加底线的词注音 交卸（ xiè ） 奔丧（ sāng） 橘子(jú ） 晶莹（ yīng ） 迂腐（ yú ） 琐屑(suǒxiè ） 栅栏（ zhà ） 差使（ chāi ） 照看行李(kān ） 踌躇(chóu chú ) 蹒跚( pánshān ) 颓唐(tuí ) 举箸（zhù) 簌簌 (sù sù );背 影;划分文章段落并概括段意;;归纳;买橘送行;这段动词准确精当，请根据课文填空： 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ; 明确： “探”、“攀”、“缩”、“倾” 动作描写，“探”，体胖动作不灵便，下铁道小心翼翼；“攀”，既写出月台的高度，又可以想象父亲爬月台的吃力；“缩”，两脚无处可蹬，把怎样爬写得更细致；“倾”，爬上月台虽然十分艰难，但又十分努力的样子。——这是一个艰难的背影！ ;导学达标; 这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。;②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。;③我走了，到那边来信!;背后的故事：1915年，朱自清父亲包办朱自清婚姻，朱自清有怨言。父子生隙。 1916年，朱自清上北大后自作主张改“朱自华“为“朱自清”，父亲很生气。 1917年：父亲失业，祖母去世，家庭经济陷入困顿。朱自清二弟几乎失学。《背影》的故事就发生在这一年。 1921年，朱自清北大毕业参加工作，父亲为了缓解家庭经济紧张私自扣留了朱自清工资。父子发生剧烈矛盾。朱自清离家出走。 1922年，朱自清带儿子回家，父亲不准他进门，只能怅然离开。 1922??，朱自清再次回家，父亲不搭理他。父子开始长达多年的冷战。 1925年，朱自清父亲写信给儿子：大约大去之期不远矣。朱自清在泪水中完成了《背影》。 1928年，朱自清父亲读到《背影》。父子冷战解冻。 1945年，朱自清父亲去世。;;家中变故;打点出行;如何理解文中的两个“聪明”？;检测你的情商如何 你在长辈面前，也有过这种自作聪明的情况吗?说出来与同学们交流。;导学达标;拓展延伸，感受深情;课后作业：