2022年沪教版一年级数学下册《上中下、左中右》课件[1].ppt

教学目标: 1、让学生感知空间中物体的相互位置关系。 2、初步理解上与下、左与右是相对的概念。 3、让学生运用所学到的本领带小动物们安家、并相互说一说它们住在哪里，使学生动脑、动手、动口相结合，全方位地调动学生的各种感官参与学习。 情景 上海的变化真大啊！很多小朋友都搬了新家。我的好朋友小丁丁、小胖、小亚和小巧也搬家了，住在一栋新房子里。他们邀请欢欢和乐乐去做客，我们去瞧一瞧！ 你知道小巧住在哪里吗？ 这栋房子里住了哪些人？ 太简单了！小巧住在上 面一层左面的房间里。 探究一 探究二 探究一 小巧住在上面一层左面的房间里。 探究一 探究二 小朋友，你们会不会用上中下、左中右来说一说其他人住在哪里呢？ 探究一 小淘气住在上面一层中间的房间里。 探究一 探究二 探究一 小丁丁住在上面一层右面的房间里。 探究一 探究二 探究一 小胖住在中间一层左面的房间里。 探究一 探究二 探究一 外婆住在中间一层中间的房间里。 探究一 探究二 探究一 亮亮住在中间一层右面的房间里。 探究一 探究二 探究一 小铃住在下面一层左面的房间里。 探究一 探究二 探究一 康康住在下面一层中间的房间里。 探究一 探究二 探究一 小亚住在下面一层右面的房间里。 探究一 探究二 探究二 探究一 探究二 这些小朋友住在哪儿？请把他的房间图上颜色。 小亚 小胖 小巧 康康 探究二 探究一 探究二 这些小朋友住在哪儿？请把他的房间图上颜色。 小亚 小胖 小巧 康康 探究二 探究一 探究二 这些小朋友住在哪儿？请把他的房间图上颜色。 小亚 小胖 小巧 康康 探究二 探究一 探究二 这些小朋友住在哪儿？请把他的房间图上颜色。 小亚 小胖 小巧 康康 探究二 探究一 探究二 这些小朋友住在哪儿？请把他的房间图上颜色。 小亚 小胖 小巧 康康 练习一 练习二 练习三 练习一 练习一 练习二 练习三 （1）谁住在小丁丁的左面小巧的右面？ 练习一 练习一 练习二 练习三 （1）谁住在小丁丁的左面小巧的右面？ （小淘气） 练习一 练习一 练习二 练习三 （2）谁住在小胖的右面小亚的上面？ 练习一 练习一 练习二 练习三 （2）谁住在小胖的右面小亚的上面？ （亮亮） 练习一 练习一 练习二 练习三 （3）谁住在小丁丁的下面康康的上面？ 练习一 练习一 练习二 练习三 （3）谁住在小丁丁的下面康康的上面？ （外婆） 练习一 练习一 练习二 练习三 （4）谁住在亮亮的左面小巧的下面？ 练习一 练习一 练习二 练习三 （4）谁住在亮亮的左面小巧的下面？ （小胖） 练习一 练习一 练习二 练习三 （5）谁住在小胖右面的下面的房间里？ 练习一 练习一 练习二 练习三 （5）谁住在小胖右面的下面的房间里？ （康康） 练习一 练习一 练习二 练习三 （6）谁住在康康上面的左面的房间里？ 练习一 练习一 练习二 练习三 （6）谁住在康康上面的左面的房间里？ （小胖） 练习一 练习一 练习二 练习三 （7）谁住在外婆下面的右面的房间里？ 练习一 练习一 练习二 练习三 （7）谁住在外婆下面的右面的房间里？ （小亚） 练习一 练习一 练习二 练习三 （8）谁住在亮亮左面的上面的房间里？ 练习一 练习一 练习二 练习三 （8）谁住在亮亮左面的上面的房间里？ （小淘气） 练习一 练习二 练习三 练习二 谁住在中间一层？ 练习一 练习二 练习三 练习二 谁住在中间一层？ （小胖，外婆，亮亮） 练习一 练习二 练习三 练习二 谁住在下面一层？ 练习一 练习二 练习三 练习二 谁住在下面一层？ （小铃，康康，小亚） 练习一 练习二 练习三 练习二 谁住在上面一层？ 练习一 练习二 练习三 练习二 谁住在上面一层？ （小巧，小淘气，小丁丁） 练习一 练习二 练习三 练习二 谁住在右面的房间里？ 练习一 练习二 练习三 练习二 谁住在右面的房间里？ （小丁丁，亮亮，小亚） 练习一 练习二 练习三 练习二 谁住在左面的房间里？ 练习一 练习二 练习三 练习二 谁住在左面的房间里？ （小巧，小胖，小铃） 练习一 练习二 练习三 练习三 请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？ 螃蟹 小兔 小鸟 老虎 小象 小猪 小熊 小鸡 小乌龟 练习一 练习二 练习三 练习三 请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？ 螃蟹 小兔 小鸟 老虎 小象 小猪 小熊 小鸡 练习一 练习二 练习三 练习三 请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？ 螃蟹 小鸟 老虎 小象 小猪 小熊 小鸡 小乌龟 练习一 练习二 练习三 练习三 请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？ 螃蟹 小兔 小鸟 老虎 小象 小熊 小鸡 小乌龟 练习一 练习