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5.雷锋叔叔,你在哪里;一、找到加点字的拼音缺少的部分,用线把它们连起来。;二、读音节,写词语。
我们班开展了 “学 ,献爱心”
活动。同学们来到福利院,陪着小孩子玩耍,帮老师
、扫地,福利院 我们的欢声笑语,小朋友
们感到很 。;三、词语巧搭配。;一、寻找雷锋的足迹;(2)通过寻找,我们发现雷锋叔叔曾做过的好事:①在雨天,送____________回家。②背______________,踏着荆棘,在小路上行走。;啊,终于找到了——
哪里需要献出( ),
雷锋叔叔就出现在哪里。;三、雷锋精神永相传
有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项后打“√”。
(1)雷锋叔叔已经不在我们身边了,不用学习他了。
( )
(2)雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。 ( );一、延伸阅读;(1)填上恰当的量词。
一( )皓月 一( )明星 一( )炭火
(2)雷锋是爱的_______、________、________。
(3)你要向雷锋叔叔学习什么呢?
_____________________________________________;二、我会写话
你们身边一定有许多小雷锋,请夸一夸他们吧。
________是小雷锋,我想对他说:“___________
___________________________________________。”;
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