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A Let’s talk
Unit3 Where did you go?
人教PEP六年级下册
Free talk.
What did you do?
How was it?
Talk about your vacation/holiday.
How about John’s holiday?
Let’s try
×
×
√
He fell off his bike.
1.What happened to John?
2.What did they talk about later?
They talked John’s Labour Day holiday.
Watch the flash, then answer.
fall
fell
He fell off his bike.
Labour Day
Labour Day holiday
Let’s talk
John’s Labour Day holiday
Listen and make a mind map.
Where did he go?
What did he do?
?
Mt. Tianshan
Turpan
rode a horse
两人一组练习对话,随后表演出来吧!
试着描述一下自己曾经去过的一个地方,全班投票看谁的讲述更有趣,语言更准确。
My holiday
Where did you go?
What did you do?
Make a new dialogue
Try to make it!
Amy: What happened?
John: I ___ last Saturday and ___.
Amy: That’s too bad! Are you all right?
John: I’m OK now. Come and look at my photos
from the ____holiday.
Amy: ____ did you go?
John: ___. I ___ a horse. Look, it’s very small!
Amy: Oh, yes. It looks like a mule! Did you go to __?
John: Yes, we did. We saw lots of grapes there, but we couldn’t eat them. They won’t be ready till August.
Reporter
分组搜集“五一”黄金周旅行线路,扮演“小记者”向同学们汇报。比赛哪个小组推荐的线路最受欢迎。
Summary
What did you do?
Where did you go over your holiday?
Homework
1.“优教同步学习网”跟读课文动画,按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。2.运用本课句型询问一个朋友曾经去过的一个地方,并把你们的对话写出来(不少于3组对话)。
3.“优教同步学习网” “同步学习”下预习A Let’s learn中的单词。
我们,还在路上……
You made my day!
一个人所受的教育超过了自己的智力,
这样的人才有学问。
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