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;创设情境; ;So many fruits.;I ll pick peaches.;;;;Eleven,twelve and thirteen.
Pick the fruit
and wash it clean.
Fourteen, fifteen and sixteen.
Here’s my favourite
tangerine.
Seventeen,eighteen and nineteen.
Apples are red,
yellow and green.;Listen and answer
How many peaches are there on the tree?;Sam: Look at the peaches on these trees! Let’s count them!
Amy: OK!
Sam and Amy: One…thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two…
Sam: I’m afraid we can’t see all the peaches.
Amy: No, we can’t. I feel tired now. Let’s go home!
Sam: All right. Let’s go!;Act out with your partner.;协作交流;How many pens?;How many rulers?;How many apples?;How many books?;We’ll go to the fruit farm.;We’ll go to the supermarket.;总结提高;1. Read after the tape.
2. Talk about your house. Using: How many ... are there? There are ...;
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