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第一章 直角三角形的边角关系
1.从梯子的倾斜程度谈起 一（）
广东省深圳市翠园 学 邹荧桢
一、学生知识状况分析
本节课从生活实例 出发，让学生观察多种梯子倾斜 的情况 ，对于梯子的倾斜
问题学生在生活 也有一定的生活经验 ，可 以很容易通过观察分析出简单的梯子
倾斜情况 ，但对于倾斜角度非常接近 的情况 ，就需要通过本节课的学习利用直角
三角形三边 的关系来判断。
二、教学任务分析
本节课教学 目标如下：
知识与
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