色彩基础训练教材配套教学课件（完整版）（文字可修改版）.ppt

俯视时，地平线在视平线的上方，在视觉上有宽广的空间感。而画面中的物象往往给人平凡的感觉。 仰视时，地平线在视平线的下方，给人一种崇高感。 （3）构图中强调形式感 画面中起主导作用的各种线条。是体现形式感的主要手段 常用构图形式 均衡式构图 水平式构图 垂直式构图 S型式构图 三角型式构图 满构式构图 10、对比刻画 找一下反光，联系一下各个物体之间的呼应关系。 11、统一整体调整完成 点高光完成画面，高光用笔要硬气，面积不宜太大。 课堂小结 观察 花卉的画法 花卉写生的方法及步骤 课后作业 临摹一张花卉写生作品 要求：1.16开大小素描纸； 2.彩色铅笔。 主讲：孙金子 静物写生 静物写生 学习目标：了解色彩静物写生的思维、观察与表现步骤，表现方法和技巧，提高抓形能力。 重 点：深入刻画阶段的主要任务 难 点：调整完成阶段的主要任务——注重整体与局部的关系。 模块4 项目六：色彩静物写生的表现方法——静物组合写生 任务四：静物组合写生 1.观察下面的作品： 2. 静物组合写生的方法及步骤： （1）观察（起稿）： 静物写生步骤一照片说明：注意构图的完整,形体的准确.物体的明暗和投影部位一定要精确刻画,桌面和背景衬布的形体一样不可以忽视. （2）着色： 上第一遍颜色可以用湿画法,水分要稍微多一点,水分的多少以可以控制得住为好.物体的背光和投影部位一定要同时刻画,便于衔接.桌面和背景衬布的暗部一样不可以忽视. 3、刻画（塑造）： 多用点水，明确一下静物之间的基本色相，注意花头之间的色彩变化。 4、统一调整，注重局部刻画 局部刻画要精益求精,暗不色彩要画得透明透气.要注意质感的刻画和用笔的精练 课堂小结 色调的对比 静物组合的画法 整体细节刻画 课后作业 临摹一张静物组合作品 要求：1.16开大小素描纸； 2.彩色铅笔。 主讲：程雪飞 风景写生 选景与构图 学习目标：了解风景写生选景的原则； 掌握风景写生的构图方法。 重 点：风景写生的构图方法 难 点：合理安排画面的重心 模块5 选取题材时，应该有自己的意图和目的。 1.选景的方法 （1）景物选择必须有主体 选景时要有主体物，景物要主次分明，错落有致。 风景画应该有一个兴趣中心。画面中醒目位置上某一处刻画精细，在画面中起极为重要的作用。 主体物一个就够了，两个以上的主体物的出现则会削弱人们的视线，最主要的景物难以突出。 （2）要有远、中、近的层次，要有大小直斜遮挡变化 中景 近景 远景 选景时考虑层次，比较容易掌握空间距离所产生的色彩变化，且主次分明。 一般以中景作为视觉中心 将主体物安排在中景位置，画面效果完整，主题突出。利用远景拉开画面的空间距离。利用近景来陪衬、烘托主题。 （3）景物的大色调要和谐优雅 选景时要考虑大的色调，也就是说整个画面的几大块颜色能否形成非常和谐优雅的色调。 在这幅作品中，远景为冷色调，近景为暖色调，通过冷暖的对比，强化空间层次，达到色调和谐。 （4）景物选择可增减、夸张 为了画面的协调与完整，应该大胆舍去不协调元素，移入与画面相协调的景物，使画面更完美。 我国山水画大师黄宾虹曾说过：“对景作画，要懂得‘舍’字；追写状物，要懂得‘取’字。” 两边的船体挡住了画面主体，为了使画面立意构图更加准确，可以舍去。 中景船体可适当主观调整位置。向上稍作移动则表现水面和空间的宽广；如稍稍下沉，则天空比例较大，有利于表现画面主体。 对景物的取舍 2.构图规则 （1）构图中的透视原理 自然界的各种景物，由于透视关系，形体会产生变化，即近大远小的距离缩减现象。 地平线即地平面与天空交界的一条水平线，当俯视或仰视时，地平线在画面中的位置会产生变化，也会产生不同的构图效果。 视平线是眼睛正视前方出现的一条平行于地面的线， （2）画面中地平线的意义 平视时，地平线与视平线重合，表现出一种亲切的感觉。 静物写生 静物写生 学习目标：了解色彩静物写生的思维、观察与表现步骤，表现方法和技巧，提高抓形能力。 重 点：深入刻画阶段的主要任务 难 点：调整完成阶段的主要任务——注重整体与局部的关系。 模块4 项目五：色彩静物写生的表现方法——水果单体静物写生 1、苹果的特点 颜