护理专业大学生职业生涯规划书.docx

护理专业大学Th职业Th涯规划书 护理专业大学Th职业Th涯规划书 职业生涯规划书 个人基本情况: 姓名: 年龄:18 周岁专业:护理 学号:065011422 规划年限:10 年 年龄跨度:18—28  一、自我分析 职业兴趣 从小就希望当一名白衣天使,救助她人。平时喜欢外出散步、听音乐 ,喜欢瞧杂志类的书籍 职业能力 做事目标明确;有很强的责任感;有很大的自信心与美好的职业向往;有强烈的团队精神;有较强的自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往 个人特质 通过霍兰德职业倾向调查测试表,我属于社会型,具有向各种人说明解释的能力, 善于体会人心与帮助她人等。 职业价值观 白衣天使就是天使的化身,她们的双手帮助那些有疾病的人们 ,让她们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦,但我认为临床工作就是最直接的服务于社会的方式 ,用我的知识与爱心救死扶伤、解除别人的痛苦就是我最大的心愿。 胜任能力 我平时乐于助人,做事目标明确;有很强的责任感;做事勤奋踏实;重视人际交往;但就是也有不足,比如:不够开朗,缺乏社会经验等。 我平时乐于助人,做事目标明确;有很强的责任感;做事勤奋踏实;重视人际交往;但就是也有不足,比如:不够开朗,缺乏社会经验等。 个人经历 1.教育经历: 完成九年制义务教育,以优异成绩成功录取南京中医药大学护理学院接受四年制教育 2、工作经历: 高考后有过一个月的饭店服务员打工经历 3、培训经历: 参加学校组织的各项学科培训 自我分析小结:通过各项分析,我更加的了解自己,希望为以后更好的计划人生目标有所帮助。 二、职业分析 家庭环境分析 我从小生长在农村,父母就是普通职工,爷爷奶奶在家务农。表姐就是一位护士, 对我影响较大。爸爸妈妈一直希望我像表姐一样能为人民服务。 学校环境分析 南京中医药大学护理学院拥有雄厚的师资力量,护理专业就是本校的特色专业, 有较好的发展前景。 社会环境分析 随着改革开放的发展,就业竞争压力不断增强,社会型人才的需要大大增加,这有利于护理事业的不断发展。 职业环境分析 1、行业分析 在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。 2、职业分析 护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦与促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专业化程度不断提高。 3、企业分析 大量医院在兴建。 4、地域分析 江苏地区经济不断发展,人口老龄化的逐渐加剧,护理事业发展前景较大。 职业分析小结 职业分析小结:护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇, 在这个大环境下,我要提高自身的职业素养,为就业打好良好基础。 三、职业定位 内部环境因素 优势因素(s):乐于助人,做事目标明确;有很强的责任感;做事勤奋踏实; 弱势因素(w):不够开朗,缺乏社会经验 外部环境因素 机会因素(o):护理行业有较大的发展前景。 威胁因素(t):越来越多的人选择护理事业,人才竞争较强 结论:在大学四年里,要认真学习,打好专业基础,锻炼与不同类型的人的交际能力,加强自身的综合素养。 职业目标:将来从事护理职业 职业发展策略:进入江苏,最好就是苏州地区的医院从事临床护理。职业发展路径:走临床路线 具体路径:通过本科教育考取护士资格证书- 从事临床工作 四、计划实施 短期计划(本科生或研究生阶段) 时间跨度:四年 本期目标:本科毕业时获得毕业证书,考取护士资格证书 细分目标:大一学好人体解剖与中医学基础;大二,大三考取英语四、六级证书, 学习掌握好专业护理知识;大四进入医院实习,最好就是苏州地区的医院。 计划内容:必修科目要抓劳。学好,掌握扎针等专业技能。有空多瞧书,加强自身道德修养。 策略与措施:大一要适应护理专业的特殊性,大二大三学习专业知识,技能为主。学会自我调节,自我监督。 备注:充满自信,乐观的面对每一天。 中期计划(毕业后五年) 本期目标:毕业五年后要熟悉临床护士的职责 细分目标 细分目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作。与科室医护同仁建立与睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。 计划内容:自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养与提高科研水平; 英语水平不断提升。 策略与措施:抽空阅读医学类书籍,多与同事们沟通,交流,互相借鉴经验教训。备注:加强与病人的沟通就是很重要的。 长期计划(毕业后十年或以上计划) 本期目标:护士长 细分目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,发表 2 篇以上论文。 取得主管护师资格证、通过英语高级口