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2022部编版五年级上册语文教案
第五单元达标检测卷 时间:90分钟 总分值:100分 第一部分:积累运用(36分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )〞里。(20分) 1.下面汉字与“嗅觉〞中的“嗅〞读音一致的一项为哪一项( ) A.秀 B.闻 C.酒 D.戏 2.“璧〞字的意思可能与以下哪个词有关?( ) A.开拓 B.宝玉 C.开启 D.土墙 3.以下词语中有错别字的一项为哪一项( ) A.保护 搏斗 辫子 发颤 B.铁链 攀登 嘶哑 绝望 C.林荫 安然 麻雀 猎狗 D.巨大 计念 吸取 竟然 4.“手工课上,老师示范折花,不但花瓣折得美丽,就连花托也折得特别逼真。〞这句话中加点的“托〞的意思是( ) A.寄,暂放。 B.请别人代办。 C.承托器物的东西。 D.用手掌向上承受着东西。 5.“再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,貌似是从天上挂下来的。〞这句话写出了( ) A.天都峰的奇和秀。 B.天都峰的秀和险。 C.天都峰的高和陡。 D.天都峰的高和秀。 6.以下哪个成语填入句子中的横线处最恰当?( ) 他学习不努力,已经到了________的地步。 A.无可奈何 B.若有所思 C.无可救药 D.愁眉苦脸 7.下面哪句话与其他句子意思不同?( ) A.在它看来,猎狗确实是个巨大的怪物! B.在它看来,莫非猎狗是个巨大的怪物吗? C.在它看来,猎狗怎么不是个巨大的怪物? D.在它看来,猎狗不成能不是个巨大的怪物! 8.《麻雀》一文是依照怎样的顺序来写的?( ) A.猎狗走上前——遇到小麻雀——老麻雀拯救小麻雀——“我〞唤回猎狗 B.遇到小麻雀——猎狗走上前——老麻雀拯救小麻雀——“我〞唤回猎狗 C.老麻雀拯救小麻雀——猎狗走上前——遇到小麻雀——“我〞唤回猎狗 D.遇到小麻雀——老麻雀拯救小麻雀——猎狗走上前——“我〞唤回猎狗 9.以下说法不正确的一项为哪一项( ) A.《麻雀》这篇文章的是英国作家屠格涅夫。 B.《麻雀》一文中的老麻雀具有宏伟的母爱。 C.天都峰在我国安徽的黄山风景区。 D.《爬天都峰》一课,告诉我们要擅长从别人身上吸取力气。 10.“看黄山的云海,印象最深的是它的纯净。〞这句话应放在( ) ①到黄山游览,最引人注目的要数奇松和怪石。②而要看变幻莫测的云海,那就要看游人的运气了。③它宛如寒冬中的瑞雪,没有一丝一毫的杂质。 A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③之后 二、看拼音,写字词。(5分) 1.老麻雀用自己的shēnqū( ) yǎnhù( )小麻雀。 2.老爷爷的勇气给了我极大的gǔwǔ( )。 3.我和老爷爷在jìyú( )背前照了一张相。 4.妈妈说,只要向上pān( ),就一定能登上高峰。 三、选择恰当的动词填空。(6分) 我和同桌去放风筝。我( )着风筝,同桌( )着线。开头放了,我把风筝用力往空中一( ),同桌就立刻迎风( )了起来,风筝凌空( )起,逐渐( )过树梢了。 四、判断以下说法的正误,对的打“√〞,错的打“×〞。(5分) 1.《爬天都峰》一文是依照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后〞的顺序写的。( ) 2.《麻雀》一文主要是告诉我们要保护麻雀。( ) 3.要把事情写明了,除了把看到的、听到的写下来,还可以写写自己的感受。( ) 4.要把一件事情写明了,务必依照事情发展的顺序来写。( ) 5.猎狗逐渐地向后退是由于它不忍心吃掉小麻雀。( ) 其次部分:阅读欣赏(34分) (一)阅读《食物“消化时间表〞》,完成练习。(14分) 1.小红下午2点要加入学校举行的运动会,赛前不宜吃得太饱,不宜吃难消化的食物,她中午吃什么对比适合?( )(3分) A.猪肉、面包、牛肉 B.香蕉、牛肉、鸡蛋 C.芋头、猪肉、豆浆 D.苹果、牛奶、面包 2.某人在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,吃什么对比适合?( )(3分) A.苹果 B.芋头 C.牛肉 D.猪油煎鸡蛋 3.根据上面的表格,从消化时间看,早餐吃什么对比适合?(4分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4.小华偏食,爱吃
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