阅读练习题（试题）- 语文五年级上册试题（含答案）.docxVIP

五年级上册语文阅读理解练习题 一、课内阅读。 松鼠（节选） 语段一： 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬 上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 语段二： 松鼠体形细长，体长17?26厘米。尾长15?21厘米，体重300?400克。 .阅读上面两个语段，完成下面的填空。 （1）上面两个语段内容是相同的，都在说明 o但两个语段的语言风 格却不同：语段一，语段二。 （2）语段一的描述主要突出了松鼠外形 的特点；语段二运用了 的说明方法，写出了松鼠、的特点。 .请选择你喜欢的一种语言风格，介绍一种动物、植物或事物的外形特征。 二、课外阅读提升。 与虎鲸为邻的水母 ①水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在1公斤以下。②而 生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的 手臂粗，每只水母重达60公斤,不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有 力。同是水母，为什么生活在这里的如此（强壮 坚强）呢？ 美国蒙特利湾水族研究所的凯文?拉斯科夫，是一位研究水母的专家。为 了解开这个谜团，他对这种巨型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水 ? ? 母为邻的（居然果然）都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。 为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们 的身体锻炼得十分强壮。可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些 凶猛的动物咬伤，轻那么触须断裂，重那么皮开肉绽。令凯文?拉斯科夫惊讶的 秀的人。关键在于能正确认识自己，推荐自己……”话没说完，一代哲人一一 苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界…… 1.依次填入文中“（）”里的关联词语恰当的一项为哪一项（） A.不但……而且……因为……所以…… B.因为……所以…… 如果……就…… C.不但……而且……虽然……但是…… D.虽然……但是…… 因为……所以…… . “我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去”中，两个“蜡”分别指 （） A.苏格拉底的蜡烛新蜡烛 B.苏格拉底的事业接班人 C.苏格拉底的生命传承者 D.苏格拉底的财产儿女们 .助手不辞辛苦地寻找最优秀的人，唯独没有想到自己，是因为（） A.助手为了不辜负苏格拉底的栽培，竭尽全力寻找。 B.苏格拉底需要的传承者一般人都难以胜任。 C.助手不敢相信自己，把自己给忽略了。 D.助手为没有帮苏格拉底找到传承者而感到内疚。 . “苏格拉底又笑了笑，没再说什么。”此时苏格拉底心里的感受是（） A.对助手的忠诚十分满意 B.对助手的表现有点失望 C.希望助手尽快找遍全国 D.很担忧自己不久于人世 .助手说自己“明白” 了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？ .如何理解“失望的是我，对不起的却是你”？ .从哲学家的故事中，你收获了什么？ 十、阅读理解。 大白鲨 ①全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它己在我们这个星球上生 存了 3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力， 没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。 ②生物学家认为，大白鲨可以长到7. 61米长，寿命达20年。刚生下来的 大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4. 84 米，体重达1360-2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获 的事时有发生。 ③大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2.74— 3. 65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食 时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底， 将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部， 刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。 ④大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒 细小的利牙，鱼皮外表像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体， 人的肌肤会被割划得皮开肉绽。 ⑤大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算，肌肉温度每提高5C,肌 肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反响神速、肌肉爆发力强大的主要原因。 ⑥大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔能（灵巧、灵敏、灵活） 地探测到猎物发出的微弱电磁场，因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上 小孔，大白鲨还能依据地球电磁场，在漆黑一片的海底游动时丝毫不差地把准 方向。大白鲨游动时，将上下颗收缩在鼻子下边，使头部成流线型，以减少水 的阻力。 ⑦大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动 物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生存竞争。另外，大白鲨还吞食 海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解， 被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物 名