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江苏开放大学
形成性考核作业
学 号
姓 名
课程代码
课程名称 电工电子技术及应用
评阅教师
第 4 次任务
1三相异步电动机的转动方向和三相电源接入定子的相序方向( ?????)。
客观题满分:?6分得分: 6分
A、一致? ?
B、相反? ?
C、无关??
D、可能一致也可能相反
正确答案:D
学生答案:D
老师点评:
2、在电气原理图中用符号KM表示的元件是( ???)。
客观题满分:?6分得分: 6分
A、熔断器
B、接触器?
C、中间继电器
D、时间继电器
正确答案:B
学生答案:B
老师点评:
3、在电压U与电流I采用关联方向时,任意二端元件的功率P=( ??)。
客观题满分:?6分得分: 6分
A、U/I? ?
B、–U/I?
C、-UI? ?
D、UI
正确答案:D
学生答案:D
老师点评:
4、电路如下图所示,已知RLC三个元件端电压的有效值均为30V,则,电源电压Us的有效值均为( ?????)。
?
??
?
客观题满分:?6分得分: 6分
A、90V
B、60V
C、30V
D、0V
正确答案:C
学生答案:C
老师点评:
5、交流放大电路中,晶体管一旦进入饱和或截止状态,IB对IC将(? ? )
客观题满分:?6分得分: 6分
A、增强控制能力
B、?控制能力不变
C、失去控制能力??
D、?它们之间没有关系
正确答案:D
学生答案:D
老师点评:
6、右图所示逻辑电路的逻辑式为(? ? ?? ? )
客观题满分:?6分得分: 6分
A、?F=A+B
B、
C、
D、
正确答案:D
学生答案:D
老师点评:
答案解析:F为AB异或的非
7、整流的目的是(? )
客观题满分:?6分得分: 6分
A、将交流变为直流
B、将高频变为低频
C、将正弦波变为方波
D、将直流变为交流
正确答案:A
学生答案:A
老师点评:
答案解析:整流的目的是将交流变为直流
8、电路如下图所示,设 DZ1 的稳定电压为5 V,DZ2 的稳定电压为 9 V,设稳压 管 的 正 向 压 降 为 0.7 V,则输出电压UO 等于(?? )。
客观题满分:?6分得分: 6分
A、5.7V
B、14V?
C、9.7V
D、4V
正确答案:A
学生答案:A
老师点评:
答案解析:、DZ1反向稳压, 稳定电压为5 V;DZ2 正向导通, 正 向 压 降 为 0.7 V
9、二极管两端加上正向电压时(? ? )
客观题满分:?6分得分: 6分
A、?一定导通? ?
B、超过死区电压才导通
C、?超过0.7V才导通
D、超过0.3V才导通
正确答案:B
学生答案:B
老师点评:
答案解析:
二极管两端加上正向电压时要超过死区电压才导通
10、触发器输出的状态取决于 (? ?)。
客观题满分:?6分得分: 6分
A、输入信号
B、电路的原始状态
C、输入信号和电路的原始状态
D、以上都不对
正确答案:C
学生答案:C
老师点评:
答案解析:触发器输出的状态是由输入信号和电路的原始状态共同决定的
11、在电容元件的交流电路中,电压的相位比电流的相位??。
主观题满分:?3分得分: 3分
正确答案:滞后90°
学生答案:滞后90°
老师点评:正确·
12、当放大电路输入端短路时,输出端电压缓慢变化的现象称为???。
主观题满分:?3分得分: 3分
正确答案:零点漂移
学生答案:零点漂移
老师点评:正确·
13、试 化 简 逻 辑 式:
主观题满分:?4分得分: 4分
正确答案:
学生答案:
老师点评:正确·
答案解析:利用逻辑代数的基本规律化简
14用戴维南定理求下图中RL上的I
主观题满分:?10分得分: 10分
正确答案:
学生答案:
老师点评:正确·
15
?
主观题满分:?10分得分: 10分
正确答案:
学生答案:
老师点评:正确·
答案解析:
共射极放大电路,固定偏置
16、逻?辑?电?路?图?如下 图?所?示,试?写?出?各?触?发?J,K?的?逻?辑?式,??并?画??出?输?出 Q0,Q1? 和?Z?的?波?形(设?Q0,Q1??初?始?状?态?均?为??“0”)。
主观题满分:?10分得分: 10分
正确答案:
学生答案:
老师点评:正确·
答案解析:
JK触发器,下降沿触发
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