高中语文高考复习常用多音字汇总（共两大类）.docxVIP

高考语文常用多音字汇总 一、同义多音字 1、单用与组成词，读法不同。 剥 单用时读作bGo, “剥花生、剥皮”。 组成词后读作bo, “剥夺、录IJ削、剥离、剥蚀”。 削 单用时读作xido,如“削面、削铅笔、削苹果”。 组成词后读作xu。，如“瘦削、削发、削减、削弱、削足适履”。 薄 bGO （限于单用）薄纸穿得太薄； b6 （用于合成词）薄弱刻薄轻薄。 逮 doi （限于单用）逮老鼠逮蜻蜓； dai （用于合成词）逮捕。 2、书面语的读音和口语的读音不同。 给 （书）ji供给、给养、家给人足 （口）g配拿给他、让我给忘了。 熟 （书）shS熟悉、深思熟虑。 （口）shoii 熟透了、“熟了。 落 （书）lub落差、失魂落魄。 （口）落枕、没着没落儿。 （口）Id丢三落四、落下一大截儿。 薄 （书）b6薄弱、薄弱、淡薄、日薄西山、薄利多销 （口）bao被子盖的太薄了 剥 （书）bo剥削、剥夺、盘剥 （□ ） bao他干活儿没有说，褪毛、剥皮全不含糊 差 （书）chd差异、差价、差额、阴错阳差、差强人意 ci参差不齐、犬牙差互 （口）chd差不多、差一块、就差你一个、真差劲 chai差事、当差、信差、受人派遣 澄 （书）cheng湖水澄清、澄清是非 （口） deng这水不澄清了不能喝 逮 （书）dai逮捕、力有未逮 （□） dai逮兔子、不知道上哪儿逮他去 给 （书）ji供给、配给、补给、给养、给予、家给人足 （□）gei拿给他、给大家服务、让我给忘了 嚼 （书）jue咀嚼、过屠门而大嚼 （口）jiao细嚼慢咽、咬文嚼字、味同嚼蜡 壳 （书）qiao地壳、甲壳、金蝉脱壳 （口）k0外壳儿、乌龟壳儿、脑壳 勒 （书）le勒令、勒索、悬崖勒马、勒石记功 （□） lei把绳子勒紧一点儿 露 （书）10露骨、露天、原形毕露、崭露头角 （口）lou露头、露脸、露相、露马脚 落 （书）lub落差、落点、着落、回落、失魂落魄 （□）lao落枕、没着没落儿 14丢三落四、落下东西了、落下一大截儿 翘 （书）qid。翘首以待、翘楚 （口）qiao翘尾巴 塞 （书）s。阻塞、不塞不流、敷衍塞责 sai要塞、边塞、出塞、塞翁失马 （□）sai活塞、瓶塞、乱塞一气、塞得严严实实 厦 （书）xia厦门 （口）shd高楼大厦、前廊后厦、巨宅广厦 熟 （书）shU熟悉、成熟、深思热虑、熟视无睹 （口）shou烧熟了、熟透了 削 （书）XU◎录U削、削减、瘦削、日削月割 （口）Xiao削梨、削球、切削、削铅笔 二、多义多音字 1、意义不同，读音不同。 禁 表示“承受、忍受义，音jin,如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁。 表示“不准许”义，音jin,如：禁令、严禁、禁止、查禁。 累 表示“堆积、积聚”义，音18，如：积累、危如积卵、日积月累。 表示“辛苦”义，音蜃i,如：劳累、疲累、又苦又累。 与 “与会”的“与”，指参加、加入，读作yU； “赠与”的“与”，指给，读作 熨 “熨帖”的“熨”有妥帖意，读作何； “熨衣服”的“熨”指用烙铁或熨斗烫平，读作y€m。 2、词性不同，读音不同。 粘 作动词，音zhGn,如：粘贴、粘连。 作形容词，音nidn,如：粘液、发粘、粘性。 缝 作动词，音fdng,如：补缀、缝纫、缝衣服。 作名词，音Mng,如：缝隙、墙缝、无缝钢管。 相 作名词时读作xidng, “相貌”； 作动词时一般读作xiang, “相亲”； 作副词时也读作xiGng, “互相”。 难 作形容词时读作ndn, “困难、难事、难听、难解难分”； 作名词时读作nW, “难民、难友、灾难”。 3、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。 隽 juan隽永 jun同“俊”隽秀隽茂隽拔 龟 gui乌龟龟缩龟鉴（喻借鉴） jun同“皴”龟裂 佃 dian佃户佃农佃租 tian同“畋”（打猎） 4、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。 单 dan单位简单菜单单纯 shan姓单单县（地名） chan单于（古代匈奴的君主） 柏 bdi柏树松柏常青柏油马路 bo柏林（地名） bo黄柏（中药名） 朴 pu朴实艰苦朴素俭朴 piao姓朴 po朴刀（一种旧式武器） po朴树（树名）厚朴（中药名） 5.特殊读音。 遂 只有“半身不遂” 一词读sui 其余读sui天遂人愿 行 常见读音是xing如行动， hang如银行； 只有“树行子” 一词读hdng： “道行” 一词读h6ng 扛 常见读音是kang, 只有某些方言或表示用双手举重物时读gang如力能扛鼎 劲 常见读音为jin如有劲， 有“坚强有力”之意时读作jing如强劲劲旅 阿 a当前缀用，如：阿保、阿根； 。迎合的意思，如：阿谀、刚直不阿、阿其所好。 艾 di尽、止的意思，如：方兴未艾； yi治理、改正，