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冀教版小学五年级上册数学全册教案 《方向与路线》单元分析 一（ ）单元教育 目标 1 . 能读 平面示意图，能根据物体相对于参照点的角度确定并描述物体所在的方向； 会描述简单的路线图。 2 . 在根据示意图描述物体的方向和运动路线的过程中，发展空间观念。 3 . 能回答教材中提出的行走路线问题，能设计 自己的出行方案，并清楚地说明出行的 路线。 4 .了解 日常生活中许多事物都可 以借助平面示意图表达和交流，感受方 向、路线与生 活的密切联系。 （二