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财务分析教学大纲 (Financial Analysis ) 一、课程概况 课程代码：0504044 学 分：3.0 学 时：48 （其中：讲授学时48，实验学时 0） 先修课程：经济学、会计学、财务管理、管理学和统计学 适用专业：财务管理 教 材： 《财务报告分析》（第5 版），张新民，中国人民大学出版社， 2019.8 课程归口：经济与管理学院 课程的性质与任务：本课程是财务管理专业的高年级专业必修课，也可以作 为其他商科专业选修课程。通过本课程的学习，使学生掌握财务报告中资产负债 表、利润表、现金流量表以及所有者权益变动表形式和内容，同时要掌握财务分 析的理论和方法，学会利用这些方法对公司资产质量、盈利质量等进行科学分析 和评价。 二、课程目标 目标1. 道德修养：具有会计人员的基本职业道德素养和敬业精神。 目标2.知识应用能力：理解财务分析的基本方法和基本技能，结合统计 学、财务管理以及财务会计知识，系统分析企业财务报表和完成财务分析报 告。 目标3.实践能力：熟练利用财务分析所学的方法、技能，对企业的经济活 动特别是重要财务数据进行判断和预测，为企业财务决策、财务规划、财务控 制以及责任考核评价提供依据。并且提高财务分析和解决财务问题的能力，具 备独立从事财务分析的能力。 目标4.交流合作能力：通过分组实验，分工合作完成同行业研究分析报 告，提高团队合作的精神和能力。 目标5.学习创新能力：不同行业、不同企业差别很大，学生必须养成自主 334 学习和终身学习的意识，掌握良好的学习方法，才能对不同公司深入了解和分 析，才能与时俱进适应企业发展。 本课程支撑专业人才培养方案中毕业要求 1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、 3-2、4-1、4-2、7-1、7-2、9-1 对应关系如表 1 所示。 表 1.课程目标和毕业要求指标对应表 毕业要 课程目标 求 目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 指标点 1-2 √ 2-1 √ 2-2 √ 2-3 √ 2-4 √ √ 3-1 √ 3-2 √ √ √ 4-1 √ 4-2 √ √ 7-1 √ 7-2 √ 9-1 √ √ 三、课程内容及要求 （一）财务分析概述 1.教学内容 （1）财务分析的概念、作用和内容 （2）财务分析的基本方法 （3）财务分析的框架与路径 其中思政教学内容：财务分析方法和内容是财务人员基本职业素养和要 求，是专业人才培养的核心内容。要把专业技能和职业素养要求紧密结合起 来，学会理解和分析报表，成为高素质财务人才 335 2.教学要求 通过本部分学习，要求学生掌握财务分析的基本方法，了解财务分析的概 念、作用和内容。 3.重点与难点 本部分的重点的财务分析的基本方法。 （二）财务分析基础 1．教学内容 （1）