五年级下学期复习资料语数英.doc

- . z 复习资料 *语文 五年级语文下册期末复习提纲 〔一〕 字词根底1、读读写写〞词语2、形声字〔包括同音字、形近字〕组词。从本册要求会写的字中，挑选一些容易混淆的形声字，比拟它们的异同，进展组词练习。3、给词语中加点的字选择正确的解释。4、本册近反义词〔二〕语言积累1、本学期要求背诵的课文2、学生在日常的语文学习中所积累的不属于背诵要求的词句片段3、歇后语、成语、对联、名人名言〔三〕阅读完成短文后的题目〔四〕习作习作的要求主要是：容具体，感情真实，字数不少于400 日积月累 〔一〕 天行健，君子以自强不息。 周 易 有志不在年高，无志空长百岁。 传家宝 莫等闲，白了少年头，空悲切。 满江红 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 偶 成 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 离 骚 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 荀 子 〔二〕 地满红花红满地 天连碧水碧连天 〔回文联〕 〔三〕 一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 〔数字联〕 〔四〕 翠翠红红，处处莺莺燕燕? 风风雨雨，年年暮暮朝朝??〔叠字联〕楼外青山，山外白云，云飞天外? ? 池边绿树，树边红雨，雨落溪边??〔顶针联〕 〔五〕 关桃园三结义——生死之交? ? 孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入? ?? ?? 徐庶〔shù〕进营——一言不发梁山泊的军师——无〔吴〕? ?? ??? 猴子的脸——说变就变 〔六〕 你假设要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——〔德国〕歌德让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——〔英国〕雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——〔印度〕泰戈尔假设生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——〔俄国〕普希金 古诗词 牧童? ?唐 吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。 舟过安仁 宋 万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都伞，不是遮头是使风。 意思：哦，怪不得没下雨他们也开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！ 清平乐·村居? 宋 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？? ?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！最逗人喜爱是淘气得意的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。 浪淘沙?? 唐 禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 氏之子 梁国氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：此是君家果。〞儿应声答曰：未闻孔雀是夫子家禽。〞 译文：在梁国，有一户姓的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有梅。孔君平指着梅给孩子看，并说：这是你家的水果。〞孩子马上答复说：我可没听说孔雀是先生您家的鸟。〞 四字词语 关于磨砺意志、艰辛奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语：精卫填海? ? 愚公移山? ? 含辛茹苦? ? 任劳任怨? ? 艰辛卓绝? ? 百折不挠? ? 千里迢迢? ? 肝胆相照? ? 风雨无阻? ? 坚贞不屈? ? 赤胆忠心? ? 全心全意? ? 鞠躬尽瘁??扶危济困? ? 赴汤蹈火? ? 冲锋陷阵? ? 程门立雪 关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语：文质彬彬? ???仪表堂堂? ? 虎背熊腰? ? 身强力壮? ? 神采奕奕? ? 满面春风 垂头丧气? ? 目瞪口呆? ???健步如飞? ?活蹦乱跳? ? 大摇大摆? ? 点头哈腰 低声细语? ???巧舌如簧? ???娓娓动听? ???语重心长 词语积累 1、写人物外貌的：眉清目秀??文质彬彬??仪表堂堂??虎背熊腰??身强力壮??骨瘦如柴2、描写人物神态的：愁眉苦脸??目瞪口呆??神采奕奕??满面春风??挤眉弄眼??垂头丧气