公开课-金属和金属材料复习课课件.pptx

金属和金属材料复习课活动一： 重庆2011-2012年中考命题规律总结知道物理性质知道化学性质金 属金属的保护金属的利用 专题复习 活动二：（全体组员参与总结并分别对金属的利用举例） 根据上图的金属应用实例推断，金属具有的物理性质有 、 、 。有金属光泽，大部分银白色（铜是紫红色，金是黄色）有导热、导电性有延展性密度比较大熔点比较高活动三：（全体组员参与，由单组的组长负责展示写好的方程式） 铁丝在氧气中燃烧镁带在空气中燃烧 (1) 铝常温下氧化形成致密氧化膜保护层 _____________ (2) 铁在氧气中燃烧_________现象_________ （3）镁带在空气中燃烧_________现象_________ 知识总结：1、大多数金属能跟氧气反应金属与氧气反应的难易和剧烈程度不同，取决于金属的化学活动性金在高温时也不与氧气反应活动四：（全体组员参与，由双组的组长负责展示写好的方程式） 2、某些金属能跟酸反应(1) 镁和稀盐酸发生剧烈反应，产生大量_________，并放出大量热。化学方程式为:__________________(2) 铁溶于稀硫酸中，有________产生，溶液由无色变___ ___色 化学方程式为:______________________ (3) 铝片置于稀硫酸中，化学方程式为 ________________活动五：（全体组员参与，由双组的组长推荐同学负责展示写好的方程式） 铝与硫酸铜溶液的反应铜与硝酸银溶夜的反应金属能跟某些盐溶液反应Fe+CuSO4=____________________ (湿法冶铜)（现象）2Al+3CuSO4=____________________Cu+2AgNO3=____________________组长组织全体组员参与作好记录，推荐同学展示讨论结果设问：1.是不是所有的金属都能跟酸反应生成氢气？2.金属是不是都能将盐溶液中的金属置换出来？KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金属活动性顺序由强逐渐减弱全体组员参与集体背诵金属活动性顺序表主要应用：一、判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。二、 判断金属与盐溶液是否能发生置换反应。三、 判断金属与混合盐溶液反应的次序。铁轨的锈蚀铁钉的生锈 各种铁制品的锈蚀世界上每年因腐蚀而报废的金属相当于年产量的20%--40%,金属锈蚀给人类带来了巨大的损失。活动六：（学生独立思考并举手回答）为了探究铁生锈的条件，某兴趣小组的进行了如图所示的实验。十天后发现Ⅰ 试管中铁钉慢慢生锈，且水面处铁钉生锈较严重，而Ⅱ、Ⅲ　试管中的铁钉基本无变化。试根据图中的实验，回答下列问题：（１） Ⅱ试管中的铁钉为什么没有生锈？（２） Ⅲ试管中的铁钉基本无变化的原因是什么？（３）由上述实验可知钢铁锈蚀是　和　共同作用的结果.知识点二 铁锈蚀的条件 铁与氧气和水同时接触时容易生锈知识点三 防止铁生锈的措施防止金属锈蚀的措施：油漆、镀金属、氧化膜法防止金属腐蚀废旧金属回收利用有计划合理开采矿物寻找替代品知识点四 如何保护金属资源活动七: 实验室炼铁Fe2O3COBA澄清石灰水通一氧化碳→点灯A→熄灯A→停通一氧化碳高温B、原理：3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2A、药品：Fe2O3 (红色) 、 COC、装置: 步骤及注意事项 D、现象： 红棕色粉末变成黑色 生成使澄清石灰水变浑浊的气体E、尾气处理想一想：（1）实验操作中应该注意哪些问题？a.检查装置的气密性b.检验CO的纯度c. 酒精灯：迟到早退；一氧化碳：早出晚归为什么 ？排尽空气，防止CO与试管中的O2反应，发生爆炸防止热的铁又变成铁的氧化物 d.拆洗装置讨论（3）尾气为什么不能直接排放到空气中？ 你能用几种方法处理尾气？CO是有毒气体，不能直接排放到空气中，所以要进行尾气处理。用酒精灯点燃，使其转化为CO2用气球收集或用排水法收集后再处理用导管送至加热的酒精灯处点燃，作为热量的来源活动八：全体学生参与并讨论后回答完成中考学案A组第10题活动八：中考链接1、（2012重庆中考第19题）.我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni）,伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。 （1）铸造以上硬币用到的材料都是?（填“合成材料”或“金属材料”）。 （2）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是?（填序号）。 A.?金属的导电性?B.?金属的耐腐蚀性 C.?金属的硬度?D.?金属价格与硬币面值的吻合度 （3）以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni（镍），已知Ni能够发生如下反应： Ni+?H2SO4=?Ni?SO4+?H2↑ ??Fe+?Ni?Cl?2=?Ni?+?Fe?Cl?2?这两个反应的基本类型都是?。四种金属活动性由强到