应用文配套教材课件完整版电子教案.pptx

  1. 1、本文档共534页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课件PPT完整版课件全套课件整套课件全书课件全册课件完整版PPT全套PPT整套PPT全书PPT教学课件教学PPT课件汇总PPT汇总完整版电子教案全册电子教案全书电子教案教学教程幻灯片

2022年应用文全套教学课件汇总(完整版)全套电子教案完整版ppt课件件全册课正版课件,所有文字、内容、动画均可修改。注意:盗均不可修改延迟符应用文全套ppt课件(完整版)应用文写作 模块一 认识应用文任务一 应用文概述为什么要学应用文?用途广 学习科研——毕业论文、学术论文机关单位指导和联系工作——公文;工商企业经营,个人买卖租赁——市场调查报告;策划书;合同打官司——诉状;钱物往来——借条、欠条、收条因事因病请假——请假条;求职应聘——求职信、简历结婚寿宴——请柬 ……单位 个人 公务 私务工作 学习 生活应用文概念?应用文概念 应用文是党政机关、企事业单位、社会团体或个人在工作、学习和生活中用于处理事务、交流情况、传递信息、沟通关系,具有直接效用和一定惯用格式的文书。使用者,使用场合,用途,特点应用文特点? 指出下面文章存在的问题并加以修改: 好消息 尊敬的游客: 本动物园定于每天下午喂鳄鱼,欢迎带孩子来! 西西动物园 修改: 好消息 尊敬的游客: 本动物园自3月1日起每天下午3点-5点投喂鳄鱼,地点是鳄鱼馆。欢迎各位家长带孩子前来免费观赏。请照看好您的孩子,注意安全。 西西动物园2019年2月20日实用性、真实性、程式性、时效性应用文特点 实用性(根本特点) 真实性 程式性 时效性 小笑话:博士寻驴 从前,有位老先生,学富五车?,才高八斗,人称“博士”。有一天家人告诉他,家里一头黑驴丢失了,请老爷写个寻驴启事。博士写好后就张贴在闹市口了。可几天过去了,一点消息也没有。“博士”来到闹市口一看,启事还在,不少人在围观,有人正摇头晃脑地给大家念着: “……我中华古国、历史悠久,文化灿烂、民风淳朴、文明教化,……盘古开天……,唐宗……,宋祖……” 一个寻驴启事洋洋洒洒几千字下去,还没提到一个驴字。围观的人没等念完,就四下散去。原来他写的根本不是启事。 应用文和文学作品的区别应用文文学作品内容生活真实艺术真实材料客观、原始材料可虚构和艺术加工主题直白、鲜明或直白或含蓄作用解决实际问题审美、抒情、教育感化表达方式叙述、议论、说明为主描写、抒情较少,风格平实表达方式丰富,追求感染力格式格式较为固定格式相对灵活应用文的种类?应用文分类 通用文书 法定公文 15种党政公文 通知、报告、请示、通告…… 事务文书 计划、总结、调查报告、启事 传播类 新闻、广告 财经类 合同、市场预测报告 、策划书专用文书 科技类 说明书、实验报告、论文 法律类 起诉状、答辩状、公证书 求职类 求职信、简历 社交礼仪类 请柬、感谢信、演讲稿 应用文怎么学? 本学期江陵大学桂园食堂中午吃饭的人太多,秩序混乱。为了改变这个现状,食堂打算把中午教工和学生吃饭时间错开,分批吃饭,需要写一个通知。修改以下通知 错误:语言表达不准确,口语化,不规范(语言)实施时间不明确 (内容)落款,缺日期指出以下通知中的错误并修改:通 知 因为最近中午吃饭的人太多太乱,因此规定先卖老师,老师卖完再卖学生。桂园食堂 本学期江陵大学桂园食堂中午吃饭的人太多,秩序混乱。为了改变这个现状,食堂打算把中午教工和学生吃饭时间错开,分批吃饭,需要写一个通知。为什么写?写什么?怎样写?通 知 全校师生: 因本学期食堂中午就餐的人数过多,造成就餐秩序混乱。为了使广大师生有较好的就餐环境,自9月12日起中午就餐时间作如下调整: 1.教工就餐时间:11:20—11:40 2.学生就餐时间:11:40—12:20 特此通知桂园食堂2018年9月10日为什么写——明确写作目的(主旨)写什么(内容) —— 材料的搜集和选择怎样写(形式) ——材料的组织和安排(结构顺序) 规范的格式 准确、得体的语言表达应用文写作思路 任务二应用文的内容要素 主旨 (客观社会生活 + 作者主观思想及意图 ) 文章的灵魂、统帅 正确、鲜明、集中 材料 支撑和表现主旨 文章的血肉 搜集,鉴别 选择(围绕主旨;真实准确;典型;生动新颖) 使用 应用文内容要素1.学习应用文的内容要素(P5—6 )2.回答技能实训中的问题 对照“正确、鲜明、集中”的要求分析这封家信主旨表达的优劣。 主旨不够鲜明 任务三应用文的形式要素 标题 公文式(三要素) 新闻式(单、双) 论文式 文种式 开头 缘由式(原因式;目的式;依据式;综合式) 引据式 概述式 结论式 提问式 问候祝贺式 结尾 模式套语式 期求式 执行要求式 希望号召式 总结强调式 建议式 结论式 说明式 主体的层次段落 过渡与照应 应用文结构要素1学习应用文的形式要素(P8—14 )划出要点2.做技能实训(P14—

文档评论(0)

你找对了 + 关注
实名认证
内容提供者

正版课件均可编辑 注意:其它人很多盗版P P T都是图片形式,买到请直接投诉退款!

1亿VIP精品文档

相关文档