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Unit 1 Can you play the guitar?
第一课时 Section A (la-2d)目标导航
类别
课时要点
重点单词
guitar 〃.吉他
sing匕唱歌
swim匕 n.游泳
dance v.跳舞n.舞蹈
draw v.画
chess n.国际象棋
speak匕说(某种语言);说话
join匕参加;加入
club 〃.俱乐部;社团
tell匕讲述;告诉
story 〃.故事;小说
重点短语
play chess下国际象棋 speak English 说英语 play the guitar 弹吉他 be good at...
tell stories 讲故事 sounds good听起来不错
重点句型
—Can you swim?你会游泳吗?
一No,I can t.不,我不会。
I want to join the art club.我想加入艺术俱乐部。
What club do you want to jo in?你想加入什么俱乐部?
What sports can you play?你会做什么运动?
教学重点
.让学生掌握含情态动词can的一般疑问句及其回答。
.让学生掌握含情态动词can的陈述句和特殊疑问句。
教学难点
让学生掌握情态动词can的用法。
教学过程预习指导 一、方法指导.预习Page 1?2中的生词并掌握其词性及汉语意思。
.打乒乓球 play ping~pong.在周末on the weekend.在某方面帮助(某人)— help (sb.)with sth.
课堂教学Step 1 Leading inGreet the class.
Show the photos of people in 2a with multimedia.
Teacher:llizboys and girls. They are my good friends Peter,Ma Huan and Alan. They have many talents. Doyou know what they can do?Let s read the descriptions about them and find the answers.
Step 2 Work on 2a.Ask the students to read the passages quickly and mark out the skills of each one.
. Have two or three students read their answers loudly.
.Check the answers.
Step 3 Work on 2b.Lead the students to learn the new words and phrases.
. Ask the students to read the ads and complete the task.
3.Invite one student to share his or her answers.
4.Check the answers with the whole class.
Step 4 Work on 2c1. Ask the students to look through the passages in 2a and ads in 2b again,and finish the task.
2.Check the answers.
板书设计,辨析 also 和 too0also 与 too 通常都用于肯定句中。
⑴al so一般置于句中,位于行为动词之前,助动词、情态动词、be动词之后。
(2)too 一般置于句尾,通常用逗号隔开。
either也是〃也〃的意思,主要用于否认句中,放在句尾,通常用逗号隔开。
. be good with意为〃善于应付……的;对……有方法;和……相处融洽〃。
其他相关的短语:
.Get the students to look at the picture and finish the task in la.
.Check the answers.
. Play the recording for the students to listen to and let the students circle the places they hear in la.
. Play the recording again to check the answers together. Step 3 Work on 1cLet the students practice reading the conversation with thei
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